lectura

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En este recurso se presenta una actividad donde el niño pondrá en juego su habilidad para identificar y reconocer los sonidos en el lenguaje hablado. Es importante trabajar la conciencia fonológica ya que es la base para aprender a leer.
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La lectura les ayuda a conocer más sobre el mundo en el que viven, a conocerse a sí mismos y a su entorno. Por ello, es importante que empiecen a familiarizarse con los cuentos cuanto antes, aunque no hayan aprendido el código escrito aún.
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En este recurso se presenta un juego donde el niño debe ordenar las palabras para armar pequeñas oraciones con los personajes mencionados en la canción Lobito bueno.
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En este recurso se presenta un juego donde el niño a través de la lectura asociará la oración a la acción realizada por el lobo en la imagen.
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En este recurso se presenta un juego donde el niño a través de la lectura de palabras deberá asociar el nombre de los personajes del cuento con su imagen.
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En este recurso se presenta una serie de actividades para estimular el gusto por la lectura generando desde temprana edad hábitos que lo lleven a disfrutar de los libros.
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En este recurso, mediante una propuesta lúdica, el niño pondrá en juego habilidades de lectura y destreza motriz para resolver los desafíos planteados.
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Se presenta una propuesta para iniciar a los niños en el mundo escrito a través del trabajo con cuentos con un personaje del imaginario popular que despierta gran interés en los niños: el lobo.
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En este recurso se presentan una serie de actividades relacionadas al cuento Una pindó de Susana Olaondo pensadas para nivel inicial 5 y primer año.
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En este recurso, mediante una propuesta lúdica, el niño deberá ordenar en forma secuenciada la aparición de los animales que ayudan a la hormiga a encontrar su hormiguero.