Recurso adecuado para ver más allá de los mecanismos que por décadas han regido las prácticas docentes para enseñar a restar. La niña del video, de sexto año, explica cómo averigua la diferencia entre 625 y 187.
Para conocer más contenidos afines a este se sugiere acceder a los recursos relacionados que figuran al pie de página.
Responsable
Moleri, Esther
Palabras clave
Destinatarios
Fecha de publicación
Etiquetas
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Créditos
- Fuente: CEIP Aguamansa (España).
- Licencia: Estándar de Youtube.
- Imagen "calCULO". Autor: Adrián Pérez. Licencia Creative Commons Atribución 2.0 Genérica (CC BY 2.0).
Recursos relacionados
Recursos relacionados
¿La resta llevando?... ¡La resta pensando! : (5º grado)
Recurso adecuado para ver más allá de los mecanismos que por décadas han regido las prácticas docentes para enseñar a restar. Varios niños de 5º año explican sus algoritmos para resolver la misma sustracción: 1005 - 387.