Primaria 6º
Este recurso gamificado invita a descubrir cómo el cuerpo también puede “programarse”. A través de misiones interactivas, deberán observar movimientos técnicos del fútbol (ball mastery), identificar patrones, detectar errores y representar secuencias con bloques al estilo Scratch. Cada misión entrega una palabra clave, que permitirá desbloquear una medalla virtual al final. Un puente entre Educación Física y Pensamiento Computacional para mover el cuerpo y la mente.
En una narrativa de entrenamiento secreto, los estudiantes deberán superar misiones que integran la lógica de programación con observación de secuencias motrices, desbloqueando claves que les permitirán comprender cómo funciona un algoritmo… incluso fuera de la computadora. Se invita a descubrir los principios del pensamiento computacional a través del cuerpo en movimiento.
Se comparte una experiencia realizada en territorio con niños y niñas que concurren a la Escuela de Educación Artística N.º 122 de la ciudad de Mercedes en el departamento de Soriano. A partir de un registro fílmico de la experiencia, el recurso invita a conocer un poco más sobre la práctica de la performance y la creación de imágenes visuales, invitando a las comunidades educativas a realizar sus propias producciones.
Este recurso está diseñado para guiar a los estudiantes de quinto año de primaria en la exploración de las actividades productivas dentro del contexto de su comunidad y más allá. El objetivo es que los estudiantes comprendan los distintos tipos de actividades productivas y su impacto en el medio ambiente mediante actividades interactivas y juegos dinámicos. Recurso creado en el marco de la Creatón del 19 de mayo de 2025 en el IFD Carmelo, para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Se introduce el concepto de media aritmética a través de una propuesta lúdica y contextualizada en una aventura espacial. Los estudiantes explorarán la definición de la media, su cálculo y su utilidad para resumir, comparar y comprender el desempeño en diferentes situaciones de un juego.
Objeto de aprendizaje gamificado que invita a descubrir el rugby femenino desde una mirada estratégica, cooperativa y transformadora. A través de cinco misiones interactivas se exploran las reglas del juego, la historia del balón, situaciones tácticas y el rol fundamental de la equidad. Cada etapa desbloquea una palabra clave que permite acceder al desafío final: el “tercer tiempo”, donde se celebra el espíritu del equipo. El recurso promueve aprendizajes significativos vinculando ciudadanía, corporalidad y tecnología.
Este recurso interdisciplinar invita a conocer la obra de Maruja Mallo , artista clave de las vanguardias españolas, explorando el contexto en que creó y el significado del grupo al que perteneció: Las Sinsombrero . Además, se propone una reflexión sobre la forma escrita del nombre "Las Sinsombrero" , entendida como una elección estética y simbólica que refuerza la identidad colectiva del grupo y su gesto de rebeldía. Un punto de partida para vincular arte, historia, lengua y pensamiento crítico. Se analizará su obra desde la geometría para identificar propiedades de la simetría axial.
Recurso Educativo Abierto que, por medio de la exploración guiada en un entorno lúdico, propone a los estudiantes reconocer propiedades de la simetría axial y la clasificación de figuras a partir de sus ejes de simetría.
Este recurso aborda la problemática del derretimiento acelerado de los glaciares y su impacto en el aumento del nivel del mar. A través de un enfoque científico y contextualizado, se presentan las causas, consecuencias y posibles soluciones ante este fenómeno. Se incluyen datos actualizados, explicaciones accesibles y actividades reflexivas para promover la conciencia ambiental y el pensamiento crítico en los estudiantes. Además, el recurso integra el desarrollo de competencias de Lengua Española, con énfasis en el uso adecuado de conectores textuales para mejorar la cohesión y coherencia en la producción escrita y oral. Se trabaja la identificación y clasificación de conectores (aditivos, de oposición, de organización y temporales) para la posteror aplicación en la argumentación y la posterior construcción de textos informativos y expositivos sobre el tema, favoreciendo la claridad y precisión en la comunicación.
Este recurso educativo te invita a sumergirte en un momento crucial de nuestra historia: la Cruzada Libertadora de 1825. A través de dos ventanas fascinantes, exploraremos este hito que marcó el inicio de nuestra independencia. Un viaje de descubrimiento donde el arte visual y la expresión musical se unen para contarnos la historia de la Cruzada Libertadora, permitiéndote no solo conocer los hechos, sino también sentir y comprender su trascendencia.