Educación Media Superior

Conocer los posibles riesgos, saber cómo actuar ante ellos y, sobre todo, estar preparados es clave para cuidar a la familia, a uno mismo y a todos. Es por esto que todos somos responsables cuando se trata de contribuir a la seguridad, bienestar, calidad de vida de las personas y al desarrollo sostenible. Nos estamos refiriendo a un conjunto de creencias sobre riesgos o accidentes y las medidas de prevención para minimizar sus efectos: se trata de el desarrollo de una cultura preventiva. Recurso desarrollado en base a la Guía familiar para la reducción de riesgos desarrollada por el Sistema Nacional de Emergencias (Sinae). La misma busca promover hábitos que contribuyan a reducir el riesgo de emergencias y desastres, incorporando nociones y procedimientos que nos ayuden a tomar decisiones adecuadas en los momentos oportunos, para estar y sentirnos más seguros/as.

Visualizar las posibles contingencias para estar preparados es clave para cuidarse uno mismo, cuidar a nuestra familia, a nuestros amigos, a la comunidad… Este recurso propone una serie de estratégias sencillas, basadas en un análisis temprano del entorno para disminuir cualquier tipo de riesgo en casa, camino a clases, en un viaje u otras circunstancias. Recurso desarrollado en base a la "Guía familiar para la reducción de riesgos" desarrollada por el Sistema Nacional de Emergencias (Sinae). La misma busca promover hábitos que contribuyan a reducir el riesgo de emergencias y desastres, incorporando nociones y procedimientos que nos ayuden a tomar decisiones adecuadas en los momentos oportunos, para estar y sentirnos más seguros/as.

Este recurso permite analizar el fenómeno de refracción de la luz. Mediante videos, imágenes y actividades interactivas, podrás profundizar en este fenómeno vinculándolo con situaciones cotidianas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos |Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

La electricidad es una fuerza poderosa que impulsa gran parte de nuestra vida moderna. Desde la iluminación de nuestras casas hasta el funcionamiento de dispositivos electrónicos, los circuitos eléctricos son la columna vertebral de la tecnología contemporánea. A través de ejemplos claros y ejercicios interactivos, este recurso te ayudará a dominar conceptos clave. Así, en este material, comenzaremos a explorar el mundo de la electricidad y aprenderemos sobre los fundamentos esenciales de los circuitos eléctricos: la comprensión de los componentes básicos, la resolución de algunos problemas prácticos, medición, etcétera. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos |Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Este recurso tiene como contenidos conceptuales a desarrollar: el concepto de carga eléctrica, de campo eléctrico y de corriente eléctrica. Aplicando los contenidos anteriores se explica también cómo se forman los relámpagos. En cada uno de los conceptos presentados se agregan actividades interactivas como: simulaciones interactivas, un video interactivo, actividades de verdadero o falso, actividades de completar la oración y actividades de múltiple opción. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos |Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

El amperímetro es un dispositivo fundamental en el ámbito de la electricidad y la electrónica. Su principal función es medir la corriente eléctrica que fluye a través de un circuito. Esta corriente se expresa en amperios (A), la unidad de medida utilizada para la corriente eléctrica. A lo largo de este recurso, encontrarás ejemplos prácticos y ejercicios interactivos que te permitirán aplicar tus conocimientos sobre el amperímetro y familiarizarte con su uso en situaciones reales. Aprenderemos sobre su funcionamiento, sus componentes y cómo utilizarlo correctamente. ¡Vamos a comenzar! Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

En este recurso educativo, exploraremos el concepto de sistema material y su importancia para estudiar e investigar. A través de explicaciones claras y ejemplos prácticos, aprenderás a identificar y definir sistemas materiales en diferentes contextos. Descubrirás cómo seleccionar adecuadamente los límites de un sistema material para estudiarlo de manera efectiva, considerando factores como su composición, propiedades y las interacciones que tiene con su entorno. Exploraremos también cómo los sistemas materiales pueden clasificarse en función de sus características y propiedades específicas. A medida que avances en este recurso, encontrarás actividades interactivas que te permitirán aplicar tus conocimientos y desarrollar habilidades para identificar y analizar sistemas materiales en diferentes situaciones. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Cuando miramos a nuestro alrededor podemos visualizar el entorno... Esto ocurre gracias a distintos fenómenos como el de reflexión, refracción... ente otros, que tienen lugar desde que la luz es emitida desde la fuente de luz, hasta llegar a nuestros ojos, y así poder procesar la imagen por nuestro cerebro. Así, en este recurso, nos centraremos en el fenómeno de refracción de la luz. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

En este recorrido se plantearán actividades experimentales (presenciales o virtuales) para diferenciar materiales conductores de aislantes eléctricos. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Recurso interactivo para comenzar a trabaja con la idea de fuerza y su representación vectorial. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)