Educación Media Superior
Un pícaro puede ser una persona de dudosa moral que apela a su astucia para obtener ciertos beneficios, pero, al mismo tiempo el pícaro puede ser alguien que actúa con viveza, tal vez en los límites de la ética, pero sin realizar acciones negativas o dignas de ser reprochables. En estos entendimientos (más profundo y complejos) podemos enmarcar a la novela picaresca de la literatura clásica española. Desarrollada en su siglo de oro y que se destacó como parodia de las historias épicas y de los relatos de caballerías, presentando antihéroes y mostrando los problemas típicos de la sociedad española de la época. Profundicemos en la novela picaresca, su definición, origen, características, etcétera. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)
Recurso que tiene como finalidad introducirnos al tema de la comunicación humana, sus principales elementos para que el mensaje transmitido sea eficaz y diversas situaciones comunicativas presentes en el día a día. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
Este objeto de aprendizaje tiene la finalidad de analizar y generar conocimientos sobre el batllismo, profundizando en la política, economía y sociedad del período. Principalmente, durante las dos presidencias de José Batlle y Ordoñez se llevó a cabo el reformismo económico y social por parte del Estado. Por otra lado, también se consolidaron algunas políticas partidarias debido a que Batlle se enfrentó a la oposición del Partido Nacional. Durante el batllismo ocurrió la última revolución saravista, así como también en los años siguientes el enfrentamiento entre las “familias ideológicas”, denominadas de esta forma por el politólogo, Gerardo Caetano. Este exelearning, ofrece un panorama general del batllismo desde los aportes historiográficos, además de incentivar el desarrollo de competencias a través de actividades procedimentales de reflexión y creatividad. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos". Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)
El Objeto de Aprendizaje comienza con un video realizado en CANVA a modo de introducción del tema "Señales de seguridad". A su vez, se presentan los objetivos del recurso. Como actividad introductoria se presenta un video interactivo con actividades para reflexionar sobre la importancia de los standards en nuestro día a día. El OA continúa con una actividad de comprensión lectora sobre ISO/ ISO 7010, para que el usuario conozca sobre la organización que generan los standards internacionales -específicamente los standards ISO 7010- que son los trabajados en este recurso. Se trabaja con la diferencia entre dos palabras relacionadas con el tema: SAFETY and SECURITY. Estas palabras -de uso frecuente- son a menudo empleadas erróneamente en el idioma inglés. Luego, el OA se enfoca en ayudar a reconocer las distintas señales de seguridad correspondientes al standard ISO 7010. A través de un juego diseñado en GENIALLY, se explica el significado de las formas y de los colores en relación a estas señales. La actividad final permite una síntesis general del recurso, la cual se presenta a modo de conclusión. La misma, a su vez oficia de autoevaluación de todo el recurso. Recurso ganador del " Concurso con Curso : creación y formación en contenidos educativos digitales colaborativos", Categoría Educación Inicial y Primaria, que tuvo lugar en Agosto - Octubre de 2022. REA CEIBAL - UNICEF.
En un mundo de 8.000 millones de habitantes son fundamentales los censos para poder determinar y construir un gran grupo de datos estadísticos que hablan sobre nosotros y lo que hacemos.
Desde los inicios de la humanidad las poblaciones se han trasladado de un lugar a otro por diferentes motivos, principalmente en busca de sustento alimenticio y refugio. A este movimiento le llamamos Migración, donde sus actores principales se distinguen entre Inmigrantes y Emigrantes. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)
Los verbos presentan un rol central gramatical: proveen un enlace entre el significado y la estructura de la oración, estableciendo las relaciones transitivas (acciones) entre los elementos de la oración. Por eso, y por muhco más, es importante conocerlos. Empecemos. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
Tradicionalmente se piensa la ciencia ficción como un género que sueña con los mundos futuros y con capacidades tecnológicas venideras, consideración que hace al género depender enormemente de una capacidad adivinatoria. Sin embargo, la propuesta de la ciencia ficción es mucho más compleja. Conoscámozla. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)
Seguramente has consumido algunos productos alimenticios que tienen en su envase, un rotulado frontal octagonal con fondo negro y borde blanco: Este etiquetado comenzó a ser obligatorio en Uruguay, por decreto del poder ejecutivo, a medidos del año 2019. Los alimentos envasados deben contar en su cara frontal con el rotulado octagonal y en su interior la frase "EXCESO" seguida del nutriente que corresponda: AZÚCARES, SODIO, GRASA y/o GRASAS SATURADAS. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021).
Este recurso establece un vínculo entre la tecnología y un contenido temático de la asignatura Química: ESTEQUIOMETRÍA . Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)