Propósitos
Identificar aquellas situaciones en que el reparto puede ser exhaustivo y aquellas en las que no es posible. Reconocer la fracción y su representación en situaciones de reparto de magnitudes continuas.
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad
Ficha del recurso
Autor
Maestra Contenidista Karinna Romero
Formato
exeLearning
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)