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ciudadanos que transitan
Etiquetas
Propuestas educativas
Destinatarios
Docentes

Ciudadanos que transitan (Propuesta didáctica- Aula invertida)

La Propuesta didáctica presenta una serie de actividades para conocer y reflexionar sobre las actitudes de los peatones en la vía pública. La secuencia muestra distintos recursos para aproximarnos a un tema que fomenta la formación de los ciudadanos.
Aula invertida Flipped classroom peatones rol de los peatones

Sugerencias didácticas

  1. La Propuesta didáctica sobre Educación vial en la escuela tiene como objetivo la formación de ciudadanos responsables y comprometidos con la seguridad de todos.
  2. El intercambio de experiencias y vivencias en la vía pública será muy útil y enriquecedor.
  3. Todos somos actores en la circulación en la vía pública y ocupamos distintos roles. La secuencia propone un cambio en el enfoque de la enseñanza de la Educación vial, el rol del peatón, sus derechos y deberes en la vía pública.

  4. En el siguiente enlace se puede acceder a un PDF con una propuesta didáctica: Ciudadanos que transitan.

Ciudadanos que transitan propuesta_didáctica_UE_2022.pdf

Clasificación Curricular

Nivel
Primaria 2º
Asignatura / Especialidad
DGEIP- Conocimiento Social

Ficha del recurso

Autor
Gaínza, V., Grenni, V.
Responsable
Gaínza, V., Grenni, V.
Formato
Propuesta didáctica
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Créditos

Fundación MAPFRE ;”La práctica de la seguridad vial.El peatón”[Video] en: Youtube[https://www.youtube.com/]s.l,s.f.Disponible en Internet: https://youtu.be/7_UJryJ6UjI [Fecha de última consulta: diciembre de 2022]

S.A.“Gente-multitud”  [Imagen] en: Pxhere,  s.l., 2017. Disponible en Internet: https://pxhere.com/es/photo/914954 [Fecha de última consulta: diciembre de 2022]

 

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