Pasar al contenido principal

Las sumas de La Farolera

Este Objeto de aprendizaje promueve la búsqueda y el reconocimiento en el texto escrito de aquellas unidades lingüísticas que causan un determinado efecto estético en el lector o en el oyente a través de una ronda infantil tradicional: La Farolera. A partir de la canción se propone explicitar los repertorios de cálculo personales que se problematizan a partir de actividades lúdicas e interactivas que fomentan la exploración en torno a la representación del número, a través de formas gráficas y numéricas, incluyendo diferentes composiciones que expresan el mismo número.
Propósitos

- Fomentar la construcción de significados a través de la escucha atenta de una ronda infantil. - Promover la reflexión sobre el lenguaje en uso a través de la promoción de la conciencia fonológica. - Incentivar la lectura e interpretación del número de manera gráfica, literal y numérica. - Favorecer la ampliación del repertorio de cálculos personal en torno a la estructura aditiva. . - Propiciar la composición y descomposición del número.

Autor
Karinna Romero - Fiorella Fernández
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato

Clasificación Curricular