Se propone un recorrido por la Paleontología. permitiendo conocer a esta ciencia. A través de textos, imágenes, videos y actividades interactivas, se podrán conocer los aspectos más relevantes de la ciencia de los llamdos "Indiana Bones" (los paleontólogos). Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Objeto de aprendizaje que busca la interacción lúdica y la participación activa de los estudiantes en torno al tema de las instalaciones artísticas.

Partiendo de algunos casos prácticos, en este recurso se trabajan generalidades de la división entera, criterios de divisibilidad y números primos. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Aunque no es una novedad, debemos recordarnos todo el tiempo que los bosques están en peligro. Pulmones verdes de nuestro planeta, hogar de una biodiversidad inimaginable y guardianes de un equilibrio ambiental frágil, los bosques se enfrentan hoy a una serie de amenazas que ponen en riesgo su existencia. La deforestación, la explotación desmedida de recursos, el cambio climático y las actividades humanas irresponsables son solo algunos de los factores que aceleran la destrucción de estos ecosistemas vitales. En este recurso nos centraremos en el factor que más influye en este problema: la desforestación. Recurso creado en el marco de la Creatón de Recursos Educativos Abiertos del proyecto “Formación en cambio climático, ambiente y desarrollo sostenible”, llevado a cabo por UNICEF y Ceibal - 2024

Este recurso educativo ha sido diseñado para sumergir a los estudiantes en el fascinante mundo de la Copa América a través de una serie de misiones interactivas. A lo largo de esta aventura, los estudiantes actuarán como exploradores junto a María y Juan, quienes les guiarán a través de diversas actividades que abarcan la historia, cultura y aspectos sociales del torneo de fútbol más antiguo del mundo. Desde los orígenes de la Copa América en 1916 hasta los torneos modernos, los estudiantes resolverán desafíos, investigarán símbolos y valores, y reflexionarán sobre la evolución del fútbol. Este objeto de aprendizaje fomenta el pensamiento crítico, la colaboración y el entendimiento de la influencia del deporte en la sociedad, utilizando elementos de gamificación para hacer el aprendizaje dinámico y atractivo.

Recurso que contiene tres series de números naturales a las cuales se les borraron algunos y hay que descubrir cuáles son los números borrados.

Esta propuesta plantea la importancia de realizar actividad física para una mejor calidad de vida.

La simetría se nos presenta en diversos ámbitos. Aprenderemos sobre ellas estudiando sus propiedades fundamentales. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

La historia no se trata de hechos aislados o de acciones de los hombres, las instituciones o los reinos, impulsadas por causas individuales; podemos decir que todo lo que sucede en la historia es multicausal. La expansión de los reinos europeos durante el siglo XV hacia el mundo es un fiel reflejo de esa reflexión. Existieron muchos motivos que llevaron a los aventureros, comerciantes, exploradores españoles, portugueses, italianos, franceses... a aventurarse al mar para recorrer zonas desconocidas, territorios que no figuraban en los mapas de la época. En este sentido, en este recurso desarrollaremos una introducción sobre las motivaciones que impulsaron la exploración de gran parte del mundo por parte de los europeos. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Cuando caminamos por las ciudades acostumbramos a ver edificios gigantes construidos hace 30, 40, 50 y hasta 100 años atrás. Puede ser una pregunta tonta (aunque no lo es) pero podemos dudar sobre cómo han soportado tanto tiempo esos edificios; frente al clima, la polución, el movimiento de la ciudad, las estructuras que sostiene, las actividades que alberga... Podemos ensayar un montón de respuestas pero hay una que es clave: Hormigón armado. Veamos de qué se trata. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023