Propuesta didáctica integrada entre los espacios de Ciencias Sociales, Educación Física y Comunicación, con un enfoque lúdico y corporal, para trabajar el concepto de cooperativa y sus valores en 2.º año escolar.

Los animales del entorno forman parte del ambiente del niño. Conocerlos y cuidarlos fomenta el respeto al medio. El recurso promueve su estudio desde Ciencias Biológicas y otras áreas.

Propuesta didáctica que pretende conectar las fechas patrias, los hechos históricos y la investigación histórica con la narración literaria que encierra, la poesía de las canciones, así como con su musicalidad y las composiciones pictóricas.

Actividad en la que se propone la representación de un rectángulo, mediante una figura de análisis, sin utilizar los útiles de geometría, teniendo como dato una de sus diagonales. Se parte del legajo del rectángulo ya elaborado en la propuesta anterior.

Los animales del entorno forman parte del ambiente del niño. Conocerlos y cuidarlos fomenta el respeto al medio. El recurso promueve su estudio desde Ciencias Biológicas y otras áreas.

Actividad inicial de exploración en torno a las propiedades de los rectángulos, donde se promueve la elaboración de un legajo y la discusión sobre las propiedades. Se reflexiona sobre su importancia para realizar la construcción de esta figura.

Jugamos y cooperamos: construyendo valores cooperativos desde el cuerpo y la comunidad

Este recurso presenta una actividad interactiva digital en el que se combina el desarrollo de dos competencias generales: Comunicación y Pensamiento computacional

Propuesta didáctica en la que se propone el análisis y elaboración de una receta, fortaleciendo la comunicación escrita y oral mientras que se fomenta la exploración de diferentes unidades de medida.

La propuesta busca analizar la violencia escolar, tanto física como virtual, y la tendencia a responder con reciprocidad violenta, ejemplificada en el refrán "ojo por ojo, diente por diente". Se propone cuestionar y buscar alternativas.