Este Recurso Educativo Abierto (REA) está diseñado para introducir a los estudiantes en el mundo de la programación a través de la placa micro:bit. Así, los estudiantes explorarán las características y funcionalidades básicas de la micro:bit, familiarizándose con sus diversos sensores y capacidades. Además, aprenderán los principios fundamentales de diseño de proyectos interactivos utilizando MakeCode, una plataforma de programación basada en bloques. Se busca ofrecer una experiencia práctica y accesible que permita a los estudiantes desarrollar habilidades en la creación de proyectos tecnológicos de manera intuitiva y creativa. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Este recurso educativo está diseñado para proporcionar a los estudiantes una comprensión de los elementos esenciales del lenguaje y su interacción con otros campos de conocimiento. Además, se explora la relación entre la matemática y el lenguaje, destacando cómo estos dos campos aparentemente distintos se vinculan en situaciones cotidianas. Los estudiantes descubrirán cómo las estructuras matemáticas y lingüísticas pueden interactuar y complementarse, enriqueciendo su comprensión de ambos ámbitos y fomentando una perspectiva interdisciplinaria. Este enfoque no solo refuerza las habilidades comunicativas y analíticas, sino que también promueve la aplicación de conceptos matemáticos y lingüísticos en contextos reales. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Este recurso educativo está diseñado para fortalecer la comprensión de los componentes básicos de la lengua escrita y hablada: fonemas, grafemas y dígrafos. A través de actividades dinámicas y ejercicios interactivos, los estudiantes aprenderán a diferenciar entre estos elementos, identificarlos en palabras cotidianas y aplicarlos correctamente en la escritura. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Los murales urbanos son una expresión artística que transforma las ciudades en lienzos vivos, reflejando la identidad cultural, los valores y las luchas de las comunidades. Más allá de embellecer espacios, fomentan el diálogo social, revitalizan áreas deterioradas y actúan como símbolos de resistencia y memoria colectiva. Representan una conexión entre el arte y la vida cotidiana, enriqueciendo el entorno urbano con narrativas significativas. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

¿Alguna vez has “pensado que tienes mariposas en el estómago” cuando sientes amor por alguien? Y ¿qué tal cuando te sientes triste o sufres por alguna decepción? A veces, decimos que nuestro corazón está “roto”… Eso es tu corazón, tu aparato cardiovascular… Este recurso se plantea como una introducción al estudio del aparato cardiovascular, con el objetivo de reconocer y distinguir los componentes que lo conforman, conocer la configuración anatómica y las características generales para comprender la importancia de sus componentes para el cumplimiento de las funciones en el cuerpo humano. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

En este REA, los docentes encontrarán una propuesta didáctica centrada en el uso de la canción "La Farolera", con actividades que permiten a los estudiantes practicar matemáticas mediante el juego, el canto y el movimiento (además de conocer algunos aspectos de la canción, su relato y el juego asociado). A partir de la letra de la canción, que presenta una secuencia de sumas (por ejemplo, 2 y 2 son 4, 4 y 2 son 6, etc.), los alumnos se adentrarán en el reconocimiento de patrones numéricos y la resolución de operaciones sencillas en un formato dinámico y entretenido. Del mismo modo, utilizando otras cuestiones de la canción se proponen otros tipos de actividades para trabajar diferentes aspectos de la matemática. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Recurso que presenta elementos de gamificación como metodología para conocer una parte del discurso de la lengua Inglesa, los pronombres. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Este objeto de aprendizaje interactivo está diseñado para que los niños de 6 y 7 años exploren y comprendan el sistema excretor de manera autónoma, a través de actividades visuales, lúdicas y educativas. La secuencia de actividades facilita el aprendizaje gradual de las funciones y cuidados del sistema excretor.

Objeto de aprendizaje que a través de elementos del aprendizaje por indagación promueve el abordaje de la vida y obra de una artista contemporánea vinculada al surrealismo. Niños y niñas deberán ayudar a nuestra amiga en una serie de desafíos que le implicarán investigar y prestar mucha atención para poder llegar a las respuestas correctas.

Este recurso educativo abierto, diseñado en Exelearning, tiene como objetivo que los estudiantes aprendan y reconozcan las diferencias entre el vóleibol de playa y el vóleibol de sala. A través de actividades interactivas y materiales accesibles, los estudiantes valorarán el deporte como herramienta de vida saludable y explorarán su importancia como patrimonio cultural.