DGEIP- Conocimiento Artístico/Aportes didácticos y/o disciplinares

Agrupamiento que reúne distintas propuestas didácticas las cuales exploran la relación entre el arte y el agua.

Propuesta interdisciplinaria del espacio Creativo - Artístico que introduce el Chamamé como manifestación cultural la cual comprende un estilo de música y danza particular de Sudamérica.

La secuencia didáctica está diseñada para que los docentes guíen a los estudiantes en una experiencia de exploración artística y ambiental.

Propuesta didáctica que involucra las unidades curriculares de Música, Conciencia y Conocimiento Corporal y Literatura sobre la famosa canción de Piero llamada “Sinfonía inconclusa en la mar”

Propuesta didáctica sobre la capoeira como manifestación cultural, social y artística. En esta oportunidad se aborda la temática desde otras unidades curriculares como son: las Artes Visuales, la Historia y la Educación Física.

Propuesta didáctica sobre la capoeira como manifestación cultural, social y artística.En esta primera instancia se realizará un encuentro con los aspectos básicos que atraviesan los ejes de cuerpo, movimiento y musicalidad.

Propuesta didáctica para nivel inicial sobre Arte Neoconcreto y Teatro inmersivo.

Segunda parte de la propuesta didáctica ABP interdisciplinaria que se nutre de la obra del artista Gyula Kosice para reflexionar acerca del agua y sus propiedades así como recurso fundamental en la vida de los seres humanos.

Propuesta didáctica interdisciplinar que incluye las Unidades Curriculares de: Artes Visuales y Plásticas, Matemática y Geografía en torno a la composición fotográfica y el papel de las fotos aéreas como innovadoras de la perspectiva y la percepción.

Propuesta didáctica interdisciplinar que trata sobre el paisaje sonoro y su vinculación con las distintas artes tomando a los océanos y sus múltiples posibilidades de escucha como inspiración.