Educación Terciaria
¿Te has preguntado cómo una idea cambia cuando la decimos y cuando la escribimos? La oralidad vive en el momento: gestos, entonación y conexión directa. La escritura, en cambio, permanece, exige precisión y viaja más allá del tiempo y el lugar. En este recorrido descubriremos cómo ambas se complementan, desde sus raíces históricas hasta las decisiones cotidianas que nos llevan a elegir una u otra. Dominar las dos es ampliar nuestra voz, nuestra claridad y nuestra forma de conectar con el mundo. Recurso creado en el marco de la Creatón del Campus Paysandú 2025 para la generación de “Recursos Educativos Abiertos con Docentes del CFE y sus Estudiantes”, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Este recurso pretende dar un vistazo general sobre la correcta gestión de los sistemas informáticos ante la amenaza del malware, tanto de forma informativa al comprender su funcionamiento, como práctica, previniendo ante las señales que lo delaten; logrando entre ambas ampliar la base de cultura informática general referente al malware. Recurso creado en el marco de la Creatón del 19 de mayo de 2025 en el IFD Carmelo, para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Trabajar en un laboratorio no es solo mezclar sustancias o observar reacciones sorprendentes: también implica compromiso, atención y responsabilidad. En cada experimento, nuestra seguridad y la de quienes nos rodean dependen del cumplimiento riguroso de ciertas normas. Este recurso te invita a explorar y comprender la importancia de las reglas básicas y específicas que rigen el trabajo en los laboratorios de docencia e investigación, especialmente en el área de Química. Al finalizar, se espera que no solo reconozcas estas normas, sino que desarrolles una actitud responsable que te acompañe en cada práctica experimental. Recuerda: la seguridad no es un detalle, es parte fundamental del método científico. Recurso creado en el marco de la Creatón del 19 de mayo de 2025 en el IFD Carmelo, para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Recurso informático que permite al estudiante transitar por las ecuaciones de segundo grado, ver las distintas formas de resolverlas, y realizar un pasaje por las distintas propiedades que son necesarias. Conocer un poco de historia sobre todos los conceptos trabajados. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023
El agua cumple un papel fundamental en nuestras vidas y en el mantenimiento de los ecosistemas naturales. En este recurso se busca que los estudiantes exploren sobre la importancia de la misma en la naturaleza y para nuestras vidas diarias, además de generar conciencia sobre su uso responsable. A través de las diferentes actividades, podrán comprender la distribución de este recurso en el planeta, la cantidad de agua dulce disponible para el consumo humano y la huella hídrica que cada persona deja en función de las diferentes actividades que realiza. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.
Este recurso educativo invita a los estudiantes a explorar el uso de ecuaciones a través de una historieta interactiva protagonizada por Sofía, una adolescente uruguaya de 15 años. La historia comienza cuando Sofía y sus amigos deben calcular las medidas exactas para forrar el piso de su carro temático de Carnaval. Esa noche, Sofía sueña que viaja en el tiempo y conoce a figuras destacadas de la historia de la matemática, quienes le enseñan a resolver problemas usando ecuaciones. A medida que avanza en su viaje, Sofía resuelve acertijos con la ayuda de personajes históricos y finalmente se encuentra con Bhaskara, quien le revela la fórmula cuadrática, clave para entender y resolver el problema que enfrenta. Al despertar, Sofía aplica sus nuevos conocimientos y entusiasmada comparte la solución con sus amigos. Este recurso permite a los estudiantes comprender cómo las ecuaciones pueden aplicarse en contextos reales y culturales, despertando su interés en los conceptos matemáticos de una forma dinámica y atractiva. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.
Imagina un bloque de granito de más de 19 kilos deslizándose suavemente sobre el hielo, casi como si flotara. ¿Cómo es posible que siga en movimiento una vez lanzado, y qué lo detiene al final? En este recurso, vamos a explorar cómo funciona la “Primera Ley de Newton”, o ley de inercia, a través de un deporte único y preciso: el curling. Descubriremos cómo un objeto puede permanecer en movimiento o en reposo y cómo fuerzas invisibles, como la fricción y el empuje inicial, afectan su trayectoria. No solo aprenderemos física, sino que entenderemos la ciencia detrás de cada lanzamiento y cada estrategia en el hielo. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.
Este recurso propone un recorrido didáctico que conecta el mundo de la paleontología con la matemática, partiendo de hallazgos fósiles recientes en territorio uruguayo. A través de una narrativa que despierta la curiosidad científica, se introduce al estudiante en los métodos utilizados para estimar la antigüedad de restos orgánicos. En particular, se presenta la datación por Carbono-14 como una herramienta clave en este proceso, lo que permite vincular el contenido con el estudio de la función exponencial. De este modo, se busca contextualizar el aprendizaje matemático en situaciones reales y significativas, fomentando la comprensión de cómo los modelos matemáticos pueden ser aplicados en diversas disciplinas para interpretar y explicar fenómenos del pasado. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.
¿Te has preguntado qué pasaría si la energía desapareciera por un solo día en el mundo? ¿Cómo sabes que algo tiene energía si no puedes verla? ¿Qué tipos existen? ¿Cuál es la forma más limpia y por qué? En este recorrido aprenderemos un poco más sobre el tema. ¡Adelante!
¿Conoces la tabla periódica? ¿Para qué sirve? La tabla es útil en química, física, biología... ¡Y hasta en tecnología! Nos ayuda a predecir cómo reaccionan los elementos químicos. Permite entender de qué está hecho todo lo que nos rodea, desde tu celular hasta tu cuerpo. ¿Quieres saber más? Inicia este recorrido... Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023