Pasar al contenido principal

Primaria 6º

Un icono de un docente hablando

Se aborda la agricultura como sistema ecosistémico analizando la intervención humana. Diferencia manipulación genética tradicional y transgénicos, promoviendo mirada crítica y responsable.
Un icono de un docente hablando

Propuesta que aborda la agricultura como ecosistema, las relaciones biológicas y el rol de las agricultoras. Promueve indagación, trabajo colaborativo y deja abierto el análisis de la manipulación genética.
Un icono de un docente hablando

Propuesta didáctica que se inspira en el proceso creativo que llevó adelante un grupo de 5to y 6to grado de las escuela Nro 83 de La Pedrera(Rocha) en la composición coreográfica de una Polka.
Un icono de un docente hablando

Propuesta didáctica de Artes Visuales que analiza la obra del artista uruguayo Carlos Palleiro, para estudiar la utilización de la línea y el color en sus diseños.
Un icono de un docente hablando

Esta propuesta forma parte de un Proyecto denominado “Nos reconocemos y desarrollamos nuestras potencialidades”. El mismo se apoya en cuatro pilares: Educación emocional, Educación Artística, Continuidad Educativa y Trabajo en talleres.
Un icono de un docente hablando

Propuesta para el trabajo con estudiantes, a partir del concepto de Trabajo como derecho de todas las personas. Se complementa con el derecho a la seguridad social.
Un icono de un docente hablando

Propuesta para trabajar el valor posicional mediante situaciones de pago y cambio, promoviendo la comprensión del sistema decimal, la descomposición y la relación entre órdenes.
Un icono de un docente hablando

Está breve cápsula fue realizada centrada en el video del Robot True True, la tarjeta Tilt y el acelerómetro, con énfasis en la Educación Física y el Equilibrio.
Un icono de un docente hablando

Propuesta interdisciplinaria para 5.º y 6.º año que integra Ciencias, Geografía, Tecnología y Educación Física mediante senderismo educativo y creación de mapas digitales sobre flora local.
icono de una imagen

Propuesta interdisciplinaria para 5.º y 6.º año que integra Ciencias, Geografía, Tecnología y Educación Física mediante senderismo educativo y creación de mapas digitales sobre flora local.