Primaria 5º
¿Dices lo que sientes cuando te comunicas con los demás? ¿Intentas caer bien dejando pasar lo que te incomoda? ¿Actúas en forma agresiva ante lo que no te gusta? Te invitamos a recorrer este recurso educativo y conocer lo que es la "comunicación asertiva".
El pensamiento crítico nos permite razonar correctamente, tomar decisiones informadas y autónomas y resolver problemas complejos en un mundo cambiante.Te invitamos a transitar por el presente recurso con una mirada crítica acerca de la publicidad en nuestras vidas.
Sistemas de valores, imágenes simplificadas y generalizadoras, juicios totalizadores, ideas preconcebidas, formas esperadas… Son un grupo de conceptos que tienden a dar sentido a la vida de una manera simple… pero no siempre todo es lo que parece.
La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de otra persona y de considerar las cosas desde su punto de vista, comprendiendo también sus sentimientos. Te invitamos a profundizar en el tema.
Navegar en el mundo de las emociones y sentimientos, logrando mayor “sintonía” con el propio mundo afectivo y el de las demás personas, enriquece la vida personal y las relaciones interpersonales.
Artigas en el tablero es una propuesta de Aprendizaje Basado en Juegos que invita a los estudiantes a recorrer distintos momentos de la vida de José Gervasio Artigas y de la historia de la Provincia Oriental, a través de un tablero organizado como una línea de tiempo que guía el desarrollo de la experiencia lúdica.
A partir del estudio de los nidos de aves, se focaliza en el hornero para promover la observación científica y el uso de tecnologías digitales para la investigación en un marco de ciencia ciudadana.
Agrupamiento de recursos sobre ciencia ciudadana y monitoreo participativo del agua que promueve la observación, el análisis de datos y la participación ambiental.
Esta propuesta promueve el conocimiento de las organizaciones ambientales, como la RENEA para el fortalecimiento de la participación, la ciudadanía ambiental y la acción colectiva.
Esta propuesta didáctica se enmarca en un proyecto mayor sobre el estudio de la calidad del agua en el entorno escolar, específicamente en la creación y uso del disco Secchi.