Primaria 4º
A partir del trailer de la película "Píxels" abordamos las características de la imagen digital. Comenzamos definiendo qué es un píxel y cuáles son sus características, para luego diferenciar las imágenes mapas de bits del dibujo vectorial, así como definir el concepto de imagen digital.
En este recurso te invitamos a: conocer la historia de las animaciones y las fases de producción. aprender a escribir un guión para hacer una animación.
Llega un momento en la vida de la mayoría de las plantas en que se cubren de flores que abren sus pétalos preparándose para un suceso fundamental en su vida... ¿Qué suceso es ese? ¿Qué órganos de la flor son los que se preparan y quedan expuestos para ello?
El recurso aborda el dibujo digital. Se parte del concepto de dibujo digital y se exploran sus características principales a través de ejemplos. Se incentiva el uso de los programas de dibujo que están disponibles en la tablet que otorga Plan Ceibal.
Nacimos mirando dibujos animados e historias de Ciencia Ficción, pero ¿qué hay de cierto en todas ellas? Este recurso te va a permitir conocer parte de lo oculto detrás de dos historias: la Guerra de las Galaxias y el dibujo animado Flash.
Cada año se celebra en todo el mundo el "Día Internacional de la Preservación de la capa de ozono". Para cuidarla, hay que conocerla, e incorporar a nuestras vidas un conjunto de acciones que favorecen su cuidado. En el presente recurso se puede saber más sobre ella y su importancia para todos.
En este objeto de aprendizaje abordaremos el uso de las matemáticas en el oficio de la apicultura, tratando la regla de Ferrar, utilizada por muchos apicultores para determinar la producción de miel.
¿Quién fue Julio Castro? ¿En qué contexto desarrollo su pensamiento? ¿En qué consiste su pensamiento? En las páginas siguientes destacaremos lo más relevante de su obra " El banco fijo y la mesa colectiva: Vieja y Nueva Educación." Encontrarás actividades de autoaprendizaje y autoevaluación.
Recurso que aborda la apreciación y el conocimiento de las formas musicales y los compositores que caracterizaron la música clásica del siglo XVIII. En las diferentes actividades que se presentan se incentiva, a través de ejemplos audiovisuales, la escucha, el reconocimiento auditivo y visual de timbres instrumentales y de composiciones de distinto carácter, autor y procedencia.
Recurso destinado a conocer y valorizar las manifestaciones musicales de los indígenas que habitaron nuestro territorio.