Educación Media Superior

Todas las personas convivimos con la posibilidad de contraer VIH/sida. Tenemos derecho a buscar, recibir y difundir información clara y científica sobre estos temas. Reconocer sus síntomas y la forma de prevenirlo te ayudará a ejercer una conducta sexual responsable

Internet, las redes sociales, los videojuegos, las tabletas, celulares y computadoras han hecho posible que en tiempos cuando el contacto persona a persona fue muy escaso pudiéramos estar conectados, vernos, jugar, trabajar, estudiar y encontrarnos con nuestras personas más queridas.Sin embargo, esto también trajo algunos problemas como el uso excesivo de las pantallas. ¿Qué hacemos en ese tiempo? ¿qué contenido consumimos? ¿cómo nos afecta esto? Si quieres saber más accede a este recurso.

En este recurso se aborda la figura de Felisberto Hernández (1902-1964), escritor uruguayo que ocupa un lugar de privilegio en la literatura uruguaya por ser reconocido nacional e internacionalmente en la narrativa hispanoamericana. También se comparte el cuento "La pelota" donde el personaje transita por una situación -que probablemente- tú hayas vivido en algún momento de tu vida. Te invito entonces a descubrirla...

¿No tener un plato de comida o un vaso de agua potable, no haber ido nunca a la escuela, dormir abajo de un toldo, no saber tu nombre o nunca haber salido del lugar donde naciste? ¿Qué es la pobreza? La pobreza tiene múltiples formas y afecta a millones de personas y principalmente a niños y niñas. Todos los seres humanos vivimos en el mismo planeta pero las condiciones de vida en las que nos encontramos resultan muy desiguales. Mientras que unos acceden a los bienes de mejor calidad, otros no llegan a cubrir sus necesidades básicas. Accede a este recurso para conocer más sobre este, que es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible a lograr para el año 2030.

EL TÍTULO de una obra literaria constituye uno de los paratextos más importantes, pues -como lo señala el escritor italiano Umberto Eco- "…un título ya es una clave interpretativa " del propio texto. Te invito a explorar este recurso y a reflexionar sobre al elección del título del primer capítulo de Crónicas marcianas de Ray Bradbury "El verano del cohete."

En este Recurso Educativo Abierto se resignificarán las operaciones y sus propiedades en el conjunto de los números reales. Los problemas planteados constituirán el punto de partida para el desarrollo de estrategias que generen nuevos conocimientos. Apuntan a la aplicación de habilidades y destrezas propias de la resolución de problemas con propuestas enriquecidas desde la programación. Este recurso está orientado a trabajar la UNIDAD: los números del programa de 1° año de educación media, mediante un enfoque basado en la metodología del pensamiento computacional. Los estudiantes encontrarán una gran variedad de actividades interactivas, de exploración, observación, resignificación y consolidación. Los materiales se estructuran a través de EPISODIOS organizados en TRES TEMPORADAS (unidades de trabajo).

Si te interesa ampliar tus conocimientos sobre la ciencia ficción, te invito a conocer a Ray Bradbury, autor de la famosa obra "Crónicas marcianas," la cual hace referencia a una futura colonización del planteta rojo.

¿Alguna vez pensaste cómo una civilización tan grande como la azteca cayó en manos de algunos españoles? Fueron muchas las causas de la victoria española sobre los aztecas. Así, en este recurso nos centraremos en el papel-rol que tuvo una joven muchacha nativa de América en tal conquista. Nos preguntaremos: ¿Una nativa ayudó a los españoles? ¿Por qué lo hizo? ¿Cómo lo hizo? ¿Debemos considerarla una traidora? ¿Debemos juzgarla? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Recurso interactivo que permite reconocer cambios químicos en la vida cotidiana y diferenciarlos de los cambios físicos. Se parte de la cocina como disparador para observar cuáles son las características de los cambios físicos y químicos, y de qué manera se produce cada uno. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Cuando analizamos la definición de la palabra TRADICIÓN, nos encontramos que hace referencia a "las costumbres que se comunican, se mantienen y se transmiten de generación en generación". Ser uruguayo y sentirse como tal, pertenecer, sentirse identificado con las cosas que hacemos, es lo que nos brindan las tradiciones. Estas, conforman el legado cultural que vamos heredando y nos van conformando como ciudadanos. Vamos a conocer más de las tradiciones uruguayas.