Educación Media Superior
El presente recurso trabaja sobre el reconocimiento de las oraciones que se relacionan dentro de un enunciado. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)
Secuencia didáctica breve que brinda pautas generales para que los estudiantes realicen una entrevista a un miembro de la comunidad, partiendo de preguntas disparadoras y el análisis de una entrevista realizada al artista uruguayo José Gallino. Se plantea una actividad en pares o grupal y una rúbrica para la autoevaluación. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)
Recurso informativo donde se podrá conocer y realizar lecturas y trabajos con cuentos de hadas y fábulas, con el propósito de diferenciarlos. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)
En este recorrido aprenderemos sobre la momificación, los mitos funerarios y las tumbas de los antiguos egipcios. ¿Comenzamos? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
El presente recurso trata sobre Tacuarembó: su significado, ubicación, orígenes, relación con el Guaraní, relieve, ríos y arroyos. Consta de información y actividades relacionadas y presentadas a través de imágenes, presentaciones, texto, recursos interactivos, juegos y preguntas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)
Se propone un recurso donde el estudiante se vea motivado a recorrerlo para aprender sobre las características principales del cuento y su superestructura narrativa. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. ( 2021 )
Objeto de aprendizaje, secuenciado y contextualizado desde la asignatura inglés, para el estudio de los años 20 en USA. Los estudiantes podrán interactuar con diferentes materiales y actividades, que les proporcionarán contenidos vinculados a la economía, la política, la cultura y el estilo de vida de la sociedad norteamericana en los años 20. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)
En este recurso digital se abordarán los conceptos de razón, proporción y proporcionalidad directa. Como aplicación, trabajarás con el cálculo de porcentajes. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)
Recurso que trata sobre el diario de Ana Frank y su legado como testimonio de la persecución a los judíos durante la Segunda Guerra Mundial. Se explica el contexto histórico, la biografía de Ana Frank, la vida en la clandestinidad y el mensaje y contenido de su diario. A través de juegos y de actividades interactivas se evalúa la comprensión del contenidos y se invita a la reflexión sobre lo vivido por la joven.
Las redes sociales son un cotidiano en nuestras vidas. Funcionan por las interconexiones que tenemos los humanos. Se explican por la teoría de los seis grados de separación y es de esta de la que se encarga este recurso. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)