Literatura

Se promueve la lectura del microrrelato de Eduardo Galeano, La función del arte/1 donde el escucha/lector tendrá que construir significados propios, ya que no todo está dicho. Se abordan alguna de sus características que son propias de este género, al mismo tiempo, se aportan datos de la vida de este escritor.

Este recruso es una invitación a escuchar y a leer poesía de la mano de la figura del poeta y narrador español Gustavo Adolfo Bécquer. Las rimas abordadas hablarán de un tema crucial para este escritor: la poesía .

¿Te has preguntado si los géneros literarios son uno, dos o tres? ¿Existen géneros literarios híbridos? ¿En la antigüedad había una clasificación? ¿Qué te provoca hablar de géneros? ¿Esta idea se relaciona con «génesis», «general» «gen» «genética»? Encuentra las respuestas en este recorrido. ¡Vamos! Recurso creado en el marco del postítulo «Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos», Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

¿Cuánto sabes de mitología griega?, ¿de dioses y aventuras épicas? Grecia fue una civilización antigua de la cual hemos heredado muchas costumbres y conocimientos en de ciencias, filosofía, arquitectura, teatro, literatura, deportes. En este recorrido nos adentraremos en la idea de mito, con gran significado hasta nuestros días. Comencemos…

Este recurso busca ser una estrategia más para acercar obras clásicas de la literatura internacional a los niños, como lo es El gigante egoísta del escritor irlandés Oscar Wilde. En especial, nos detenemos en un fragmento donde la descripción poética literaria predomina, generando en los lectores sensaciones e imágenes altamente sugerentes y simbólicas. Se contrastan, además, los sucesos fantásticos en relación con fenómenos científicos: ¿Será posible detener el paso de las estaciones? ¿Qué nos dicen las ciencias al respecto?

¿Alguna vez pensaste en esas pausas, ritmos y silencios que usamos cuando hablamos? Bueno, lo mismo pasa en la escritura. Aunque no nos damos cuenta, son esas pequeñas señales las que hacen que nuestras palabras cobren vida. En este recurso vamos a explorar esos signos que, aunque parecen pequeños, tienen un poder enorme: guiar nuestra lectura y transformar ideas en mensajes que se entienden de verdad. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Se propone una aproximación a las características de las creaciones literarias y de una las generaciones de mayor trascendencia artística de la cultura nacional. La Generación del 900 fue un pilar fundamental en la historia literaria de Uruguay. En un periodo de grandes transformaciones sociales y culturales, esta generación de escritores y poetas renovó la literatura del país y dejó una marca indeleble en la identidad cultural uruguaya. Con un lenguaje innovador y una profunda exploración de temas como la identidad, el amor, la muerte, y el conflicto entre la tradición y la modernidad, figuras como Julio Herrera y Reissig, Delmira Agustini, y José Enrique Rodó moldearon una nueva visión artística y filosófica para su tiempo. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Este recurso educativo está diseñado para explorar la vida y obra de Horacio Quiroga, uno de los escritores más influyentes de la literatura latinoamericana. A través de actividades en aula, los estudiantes podrán sumergirse en el mundo de los relatos cortos de Quiroga, descubriendo sus temáticas de horror, naturaleza, y la condición humana. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Dicen, que el mundo está hecho de historias , historias que se cuentan o se escuchan, relatos y narraciones que empleamos con nuestros padres, que susurramos a nuestros amigos, o que exponemos a nuestros profesores, historias que se entretejen y se cruzan, en las que se van sumando personajes, entramando acciones, difuminando espacios y alternando tiempos. Desde que hemos tenido conciencia de humanidad, vivimos el mundo en historias que explican el mundo pero que también, nos hacen entenderlo; te invito a conocer los componentes de toda historia, y cuando terminemos, entenderás por qué son tan necesarias. Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

En Uruguay es muy conocido el pueblo Florencio Sánchez , los premios que llevan este mismo nombre y hasta un teatro también nombrado así. Pero... ¿quién fue Florencio Sánchez? ¿qué hizo? ¿por qué es tan importante para que tantas cosas estén nominadas bajo su nombre y hasta podamos encontrar distintos bustos de él a lo largo de distintos espacios públicos del país? En este recurso lo conoceremos, veremos que era un dramaturgo y conoceremos su obra. Analizaremos las características de esta y veremos a quién (o a quiénes) le escribía. Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023