Historia

Con este recurso se pretende dar una mirada reflexiva y contextualizada, del legado de Juan Manuel Blanes..

Muro interactivo con un recorrido por la Primera Guerra Mundial a través de videos educativos, imagenes y trivias destinado a niños en edad escolar.

Agrupamiento de recursos destinados a estudiantes para conocer más sobre el Batllismo y la Revolución de 1904. Encontrarás un recorrido con videos y textos explicativos sobre la Reforma Batllista, el Uruguay del 900 y Revolución de 1904.

El recurso presenta dos documentales y actividades para que los estudiantes trabajen la imagen de Artigas que reflejan cada uno de ellos. No pretende trabajar con el período artiguista sino cómo es representado su "héroe" en la actualidad.

Este recurso busca acercarse al encuentro entre los indígenas de Guanahaní y la expedición que dirigió Colón a través de su propio diario de viaje y de la obra de Theodor de Bry al representar dicho encuentro.

El recurso invita a pensar la representación pictórica de la mujer del 900 en el Río de la Plata a través de dos obras icónicas. ¿Qué relación puede existir ente la forma de representación de la pintura y el ideal de mujer de la época?

Una foto familiar nos invita a reflexionar sobre la historia de la sensibilidad. En especial, el tratamiento de la figura del niño

Este recurso invita a trabajar conjuntamente a profesores de Historia y Geografía a través de una cacería fotográfica por la ciudad vieja de Montevideo para descubrir, registrar y resignificar las huellas del período colonial.

El recurso invita a los estudiantes a reflexionar sobre la construcción de los mapas históricos, en particular del Virreinato del Río de la Plata. Contiene ejercicios para 2° año de Ciclo Básico y de 5° de bachillerato.

Este recurso busca acercarse a la historia del parque Capurro desde sus orígenes en el 900 hasta su modificación y reinaguración en la actualidad. ¿Qué cambios y permanencias vemos en este espacio? ¿De qué distintas maneras la gente se apropia de él?