Biología
¿Has escuchado hablar de la diabetes? ¿Qué es? ¿Cuántos tipos o variantes tiene? ¿Se puede controlar? Y en tal caso, ¿cuáles son las medidas de cuidado y prevención? En este recorrido nos aventuramos a comprender causas, efectos y conductas recomendadas para tratar una enfermedad tan frecuente en nuestra sociedad como es la diabetes. ¡Vamos! Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020
En este recorrido te acercaremos a una maravilla biológica, la célula, que es la unidad de vida más pequeña. A medida que avancemos descubrirás sus principales características y los elementos que la componen. Luego, verás distintos tipos dentro de un mismo reino y algunas variantes entre las casos vegetal y animal. ¿Empezamos? Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020
¿Qué es un virus? ¿En qué se diferencia de una bacteria? ¿Cómo nos contagiamos? ¿Qué ejemplos conoces? Este recorrido utiliza el ejemplo del virus Covid-19 para informar acerca de los microorganismos que puedan dañar nuestra vida, qué son y cómo prevenir la infección causada por ellos. A partir de un caso concreto se reflexiona sobre conceptos generales de ciencias y educación para la salud. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020
¿Por qué es tan importante que viva la diferencia? En este recurso realizaremos una introducción al concepto de biodiversidad, sus diferentes tipos y componentes, haciendo especial hincapié en el caso de Uruguay. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020
El ser humano constantemente está interactuando con el ambiente. El ambiente puede en algunas ocasiones ser un posible agresor, un factor desencadenante de alteración o enfermedad. Este recurso busca facilitar la comprensión de los agentes externos que son capaces de perjudicar nuestra salud y de la importancia de los mecanismos naturales de defensa que poseemos. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)
Los expertos advierten que las abejas están sufriendo. ¿Por qué? ¿Qué pasaría si desaparecieran totalmente? ¿Qué importancia tienen en nuestra vida y en nuestro planeta? Descúbrelo en este recurso educativo Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020.
¿Sabías que a través del cuerpo nos relacionamos con las personas, aprendemos, nos cuidamos para estar saludables, jugamos, descubrimos nuevas experiencias con los sentidos de la vista, el gusto, el oído y el olfato? El presente recurso trata sobre aprender a identificar las partes del cuerpo. Una tarea difícil para los niños de nivel inicial, ya que no logran identificar su cuerpo como un todo. A través del juego los niños irán conociendo y respetando tanto su cuerpo como el de los demás, sus posibilidades, necesidades de cuidados y funciones. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020
¿Te interesa el mundo de los seres vivos ? ¿Te has preguntado cómo se ordenan y clasifican para su estudio ? El presente recurso pretende conceptualizar el contenido de Taxonomía correspondiente al curso de biología de primer año. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020
En este recurso podrás acercarte al concepto de nutrición y a la diferencia entre alimentarse y nutrirse. A su vez aprenderás cómo esto tiene relación hasta con la mínima unidad de nuestro cuerpo: las células. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)
Los seres vivos nos relacionamos unos con otros de diversas formas. Existe una relación, llamada parasitismo, que es beneficiosa para uno y perjudicial para el otro. Te proponemos en este recurso conocer algunos de estos parásitos y la forma de evitar el contagio