Biología

¿Qué sucede con nuestro alimento después de que lo introducimos en la boca? En el siguiente recurso te invitamos a que puedas sumergirte en la aventura de aprende qué sucede con el alimento una vez que lo llevamos a la boca Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Seguramente alguna vez escuchaste hablar de los métodos anticonceptivos. Pero, ¿qué son? ¿Cuáles hay? ¿Cómo se clasifican? En el presente recurso podrás encontrar estas y otras respuestas. Adelante... Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

¿Qué son las células? ¿Qué es eso de la teoría celular? ¿Las células son diversas ¿Qué tipos existen? En este recorrido nos dedicaremos a aclarar estas interrogantes. A través de palabras, imágenes, videos, actividades descubriremos los aportes de científicos a la teoría celular, identificaremos la diversidad y teoría celular deteniéndonos en las diferencias entre las procariotas y eucariotas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Seguramente has tenido que asistir al dentista o conoces a alguien que lo haya hecho por presentar caries en la dentadura. Estas cuando se generan, provocan molestia y mucho dolor. Sabes, ¿por qué los adultos dicen que no hay que abusar de los caramelos, chupetines y chocolates porque facilitan la producción de caries? ¿Qué alimentos consumir para evitar un efecto contrario? En este recurso encontrarás información que te permitirá responder a estas interrogantes. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. ( 2029 )

Alguna vez te preguntaste ¿por qué el tomate es rojo? ¿Sabes que, aparte de estos, hay blancos, amarillos y hasta violetas? Si te decimos que el tomate es una fruta, ¿nos creerías? En el presente recurso escucharemos la palabra de tres investigadores uruguayos del Instituto Nacional de Investigación y Agropecuaria que nos explican sobre el tomate y sus características. ¿Lo recorremos y aprendemos? Vamos…

¿Sabes qué es un bioma? ¿Varían a lo largo y ancho del mundo? ¿Cuántos hay en Uruguay? ¿Cuáles son? En este recurso aprenderás el significado de esta palabra, la diversidad que le acompaña y podrás identificar algunos tipos de biomas presentes en Uruguay. ¡Vamos! Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020

¿Sabías que hay diversidad de plantas en la tierra y en el agua? ¿Qué diferencias hay entre las que viven en el humedal y las de nuestro jardín? Explora este recurso y te enterarás sobre humedales, plantas, sus adaptaciones a distintos medios e interacciones con otros seres vivos. ¡Vamos! Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020.

Qué maravilloso el mundo de las plantas. ¡Cuántos secretos guardan en ellas¡ Pero, ¿sabes cómo se alimentan? ¿qué tipo de nutrición presentan? ¿Quieres averiguarlo? Te invitamos a recorrer el presente recurso para conocer más del tema. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020

En los últimos años, todos hemos escuchado hablar del COVID 19. Sabemos que el responsable de esta enfermedad es un virus. Pero, ¿qué pasa luego que ingresa a nuestro cuerpo? ¿cómo invade nuestras células y para qué lo hace? A través de este recurso podrás entender los mecanismos básicos por los cuáles un virus usa la estructura de la célula hospedadora para codificar nuevos virus. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.(2020)

Los virus forman parte de nuestra vida cotidiana desde que el ser humano está sobre el planeta. Conocerlos y observar sus roles en el mundo nos llevará a tomar una postura crítica y fundamentada acerca de su interés. Exploremos qué son, qué tipos existen, cuáles nos perjudican y benefician. ¡Comencemos! Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020