Los estudiantes serán capaces de: Reconocer la noción jurídica de genocidio y su historicidad para contruir una mirada crítica de los procesos históricos. Identificar las múltiples miradas que construyen los acontecimientos históricos, en este caso el “Genocidio”, para interpretar los motivos de su ocultamiento en los contextos actuales Utilizar el arte en todas sus dimensiones como fuente histórica para ampliar la mirada con respecto a los hechos. Reflexionar sobre la obra del artista Mher Khachatryan en torno al tema para promover el desarrollo de la sensibilidad estética y la empatía por las manifestaciones artísticas y sus contextos. Interpretar obras artísticas teniendo en cuenta su denotación y connotación para el desarrollo del espíritu crítico. Valorar la Historia como disciplina que interpreta y construye narrativas con diversidad de fuentes y estrategias propias para conocer los procesos históricos