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Niños investigando el suelo con lupas y microscopio
Destinatarios

Geocuriosos en acción

Propuesta para 3° grado que aborda el suelo y su transformación por agentes externos, mediante actividades activas y digitales que desarrollan competencias científicas y comunicativas.

Clasificación Curricular

Nivel
Asignatura / Especialidad

Ficha del recurso

Autor
Parodi, Anabella
Responsable
Parodi, Anabella
Formato
Propuesta didáctica
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Créditos

Parodi, Anabella (2025), Composición del suelo [Imagen creada por ChatGpt] Disponible en https://flic.kr/p/2r53Zvg

Parodi, Anabella (2025), Componentes del suelo en acción [Imagen creada por ChatGpt] Disponible enhttps://flic.kr/p/2r5x3MT

Harmony Square - Educational Videos & Activities (2019), Erosión - Más ciencia en el canal de videos de aprendizaje [video] Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=PQD4HyrYOSs

 

Bibliografía/Fuentes consultadas:

Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). (2023). Programas Educación Básica Integral. 2° Ciclo, Tramo 3 y 4. ANEP.

Ayerza, L; Ciccarino, R. (2007), La enseñanza de las Ciencias Naturales. Ideas para su planificación y puesta en práctica. Ed.: Espartaco, Montevideo, Uruguay

 

Autora: Parodi, Anabella

Fecha de creación: Mayo de 2025

Licencia: Creative Commons Atribución 4.0 Internacional