Imagina aprender programación mientras creás tu propio videojuego. Esta propuesta combina lo mejor del aprendizaje activo con la emoción de construir algo propio y funcional. A través del desarrollo de un pequeño videojuego, los estudiantes no solo aprenden a programar: ponen en práctica conceptos, resuelven problemas en equipo y descubren que el código puede ser tan creativo como divertido. Recurso creado en el marco de la "Creatón de Recursos Educativos Abiertos con énfasis en Tecnologías Maker" de Docentes del CFE y sus Estudiantes, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Propósitos
- Favorecer el aprendizaje significativo de la programación mediante un proyecto lúdico y creativo. - Estimular el pensamiento computacional a través de la resolución de problemas concretos en un entorno visual. - Trabajar Python (estructuras de control, funciones, variables) aplicándolos en un contexto integrador. - Potenciar el vínculo entre la programación y la motivación del estudiantado, mediante el desarrollo de un producto propio y funcional.
Autor
Franco Correa, Lucas Larrosa, Bruno Rocha
Palabras clave
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad