Clasificación Curricular
Asignatura / Especialidad
Ficha del recurso
Autor
Regueiro, Marolyn
Responsable
Regueiro, Marolyn
Formato
Texto
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Créditos
Recursos relacionados
Cuerpo y enseñanza de la Filosofía (Tesis de maestría en Enseñanza Media)
La presente investigación indaga sobre cómo se presentan los cuerpos enseñantes en el aula de Filosofía, bajo la necesidad de incorporar la dimensión corporeidad en las reflexiones sobre las prácticas de enseñanza.
¿Cómo construirse un Cuerpo sin Órganos y no descomponerse en el intento?
Límites y alcances de habilitar, en el aula de educación secundaria, pensar el cuerpo sin órganos desde una perspectiva práctico filosófica
Más allá de la prótesis. Hacia una Filosofía de las interfaces
Material de lectura del curso Filopolis digital sobre la dimensión ontológica de las interfaces, con las cuales interactuamos sin pensar en los supuestos que aceptamos cuando lo hacemos.