¿Qué sucede con nuestro alimento después de que lo introducimos en la boca? En el siguiente recurso te invitamos a que puedas sumergirte en la aventura de aprende qué sucede con el alimento una vez que lo llevamos a la boca Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Durante una clase la profesora insiste en la necesidad de cuidar los datos personales. Neto se imagina a sí mismo defendiendo frente a los piratas un cofre que contiene datos personales, que son tan preciados como un tesoro, mientras navega por los mares junto a Reda, su compañera de aventuras. De pronto aparece un barco pirata que intentará robar su preciado tesoro. Acompáñalos en esta nueva aventura.

Este recurso te permite comprender qué son los receptores sensoriales y qué tipos existen. En su clasificación los criterios refieren al origen o el tipo de estímulos que captan. ¡Acompáñanos a conocer más sobre tus sensaciones y sentidos! Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

En este objeto de aprendizaje lograrás conocer un poco más sobre uno de los artistas más reconocidos y talentosos de nuestro país. En forma gamificada, a través de una serie de desafíos a resolver que te irán dando pistas, podrás descubrir de quién se trata

El continente americano presenta gran variedad de paisajes que se encuentran vinculados a la latitud, al suelo y al clima. Estas son formaciones biogeográficas donde se agrupan los ecosistemas de estructura similares que se denominan biomas. Acompáñanos para conocer de cerca cada uno de ellos. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Estimados docentes: ¿Sabían que se encuentra disponible una plataforma educativa que promueve la enseñanza de las cuatro macrohabilidades lingüísticas? Sí aún no la conocen, los invito a recorrer este recurso y a conocer la Plataforma de Lengua.

En este recurso aprenderemos sobre la división, conociendo sus términos, su finalidad y su relación con la multiplicación. ¿Te animas a descubrir más? Vamos... Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Recurso de aprendizaje en que se propone, en primera instancia, revisar la determinación de un ángulo y sus elementos, buscando ejemplos en la vida cotidiana, en objetos y en el cuerpo humano. Posteriormente, se proponen actividades de comparación, clasificación y medición de ángulos.

¿Te cuento sobre un cuento? ¿Qué aspectos hay que tener en cuenta a la hora de escribir y analizar un texto narrativo? ¿Cuál es el tema principal? ¿Quién narra y de qué manera? ¿El cuento es desestructurado, o acaso tiene una estructura? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)

En este recurso se practica distinto vocabulario relacionado con la cocina, especialmente verbos, en inglés. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. ( 2021 )