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enseñanza de la lectura

Este Objeto de aprendizaje aborda de forma interdisciplinaria las siguientes unidades curriculares: Lengua española, Literatura y Matemática, promoviendo la construcción de significado, la reflexión sobre la lengua y el valor posicional en nuestro sistema de numeración decimal.

Este recurso se creó en base al cuento “Pindonga y Perita” perteneciente a la autora uruguaya, Betina Rosas. Se trabajan en forma interdisciplinaria las siguientes unidades curriculares: Lengua española, Literatura y Matemática, promoviendo la anticipación como estrategia lectora por excelencia, así como el aspecto ordinal del número problematizando la serie numérica en bandas y en grillas.

Recurso en el que se trabaja con cuento "El estofado del lobo" de Keiko Kasza, abordando contenidos matemáticos, lingüísticos y literarios.

En este recorrido exploraremos aspectos básicos de lectura, narración y comprensión a partir de un cuento, un personaje y una serie de actividades lúdicas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)

Estimados docentes: ¿Sabían que se encuentra disponible una plataforma educativa que promueve la enseñanza de las cuatro macrohabilidades lingüísticas? Sí aún no la conocen, los invito a recorrer este recurso y a conocer la Plataforma de Lengua.

¿Te gusta leer novelas u otros textos literarios? Si te interesa comentar tus lecturas y recomendarlas a otras personas, te invito a recorrer este recurso y a convertirte en un o una bootuber. ¿Me seguís?

Tenemos un nuevo amigo en la clase. Se llama ROBOTÍN y tiene una forma de hablar particular: habla separando las palabras. ¿Querés conocerlo? Te invito a recorrer el recurso y -con la ayuda de tu maestra- a reflexionar sobre nuestro lenguaje.

¿Pensaste alguna vez en ser detective artístico? ¿Qué misterios te gustaría resolver? A lo largo del recorrido te proponemos descubrir algunos conceptos (no tan) misteriosos que son fundamentales para comprender el lenguaje y la comunicación visual. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2021

¿Para qué leemos? ¿Simpre leemos de la misma manera? ¿Qué te gusta leer? Cuando tienes una prueba, ¿cómo estudias? En el siguiente recurso te invito a reflexionar en torno a las siguientes preguntas ... . y en particular, te sugerimos cómo leer un texto para estudiar. Recuerda que no podemos ESTUDIAR ideas que no comprendemos, que no entendermos. ¿Me acompañas a recorrerlo?

En este recurso se aborda la figura de Felisberto Hernández (1902-1964), escritor uruguayo que ocupa un lugar de privilegio en la literatura uruguaya por ser reconocido nacional e internacionalmente en la narrativa hispanoamericana. También se comparte el cuento "La pelota" donde el personaje transita por una situación -que probablemente- tú hayas vivido en algún momento de tu vida. Te invito entonces a descubrirla...