biología

Recurso que aborda los órganos de los árboles y sus necesidades como seres vivos. Combina el espacio Científico Matemático con el Técnico Tecnológico al proponer la realización de un juego en Scratch Jr.

Es un recurso para niños de primer ciclo que recuerda las características del Aedes Aegypti y las medidas de prevención contra el dengue. Por último propone la creación de un cartel interactivo en Scratch Jr. para ayudar en la concientización sobre las medidas a tomar para prevenirlo.

Recurso que aborda el tema de la importancia de los árboles para la vida y combina el espacio Científico Matemático con el Técnico Tecnológico al proponer un juego con símbolos y secuencias de instrucciones.

Recurso que aborda generalidades de los anfibios, características de la rana y metamorfosis de la misma.

Recurso que aborda los componentes de los ecosistemas acuáticos y sus relaciones, a través de un juego que propone observación y clasificación.

Recurso para segundo tramo que aborda Las estaciones, utilizando elementos de gamificación, en el que a partir de una narrativa que implica utilizar los conocimientos para resolver preguntas y desafíos que llevarán a escapar de una situación "peligrosa". Aporta al desarrollo de la competencia Pensamiento Científico.

Recurso para nivel inicial que aborda la ubicación de diferentes partes del cuerpo y cómo contribuyen al movimiento. Aporta a la incorporación de las nociones topológicas "arriba y abajo", "adentro y afuera" como elementos para la construcción del esquema corporal e integra actividades que conjugan la comprensión de las mismas a través del conteo.

Recurso basado en el juego para abordar la importancia del aire limpio para la vida del ser humano y el ambiente.

Recurso con elementos de aprendizaje basado en juego (baloncesto), que aborda el cuidado del medioambiente, la clasificación de residuos y el aspecto del conteo en la numeración natural.

Recurso gamificado que aborda las características de plantas y animales, basándose en sus semejanzas y diferencias. Integra algunas actividades de numeración natural, particularmente conteo, enfocándose en la organización de la información para contar sin repetir y sin olvidarse de ningún elemento.