DSEJA - Formación Docente

Este material aporta mucha información práctica sobre como evaluar por competencias. Algunos de sus contenidos son: heteroevaluación, coevaluación, planificación de la evaluación, técnicas de evaluación, instrumentos de evaluación, entre otros.

Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones Nº3. Año 2013

Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas, Intersecciones Nº3, Año 2013

Intersecciones es una Revista de Ed. de Personas Jóvenes y Adultas que publica la DSEJA con el rico aporte de los diversos protagonistas de la educación. Aquí se presenta la nº5, publicada en el año 2016.

Artículo publicado en la Revista de Educación de Personas Jóvenes y Adultas Nº3, Año 2013

Artículo publicado en la Revista Intersecciones Nº3, Año 2013

Tango rítmico y temperamental de la obra para piano "Rítmica de Tango" del compositor uruguayo J. Lamarque Pons, en la que, fiel a su tendencia nacionalista, presenta la temática popular re elaborada y estilizada sin que pierda su esencia original.

Intersecciones es una Revista de Ed. de Personas Jóvenes y Adultas que publica la DSEJA con el rico aporte de los diversos protagonistas de la educación. Aquí se presenta la nº3, publicada en el año 2013

Es una rutina de pensamiento para analizar un tema, problema o situación que genere controversia, desde diversas ópticas. Uno de los puntos de vista puede ser del estudiante y para su aplicación se requiere otra perspectiva diferente.

¿Cuál es la finalidad de la enseñanza de la geometría? ¿Qué tipo de problemas se pueden proponer a los estudiantes en los diversos ciclos de primaria? Estas y otras cuestiones de interés para docentes son abordadas por los reconocidos profesores.