Primaria 4º
Recurso con imágenes, videos y animaciones que permiten comprender la competencia interespecífica como una interacción biológica.
Recurso destinado a la familiarización con las zonas del cuerpo por parte de las niñas y los niños, en edad de inicial y lo primeros grados de primaria. Con los distintos medios que incluye, comunica por los distintos canales de comunicación: auditivo, visual y podrá ser reforzado desde lo kinestésico, motriz por los docentes en la clase práctica.
Recurso educativo en el que se propone la exploración en torno al metro, sus múltiplos y submúltiplos. Se procura la búsqueda de relaciones entre unidades, así como la explicitación de las estrategias de conversión, tanto mediante la tabla de conversiones, como mediante los cálculos que subyacen a expresiones tales como "agrego un cero a la derecha" o "agrego cero y coma a la izquierda".
En Uruguay hay un escritor de literatura infantil y juvenil que, antes de llegar a serlo, fue un jugador de fútbol profesional y una de sus obras tiene una historia tan motivadora que fue llevada al cine. Te invitamos a recorrer el presente video para conocer sobre él. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
Seguramene has observado algún mapa, alguna vez. Pero... ¿Sabías que existen diversos tipos de mapas? ¿Tienes idea de que los mapas son un tipo de texto y que se pueden leer? En el presente recorrido podrás obtener más información sobre los mismos. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
El siguiente recurso aborda algunas particularidades de las diagonales en polígonos de determinada cantidad de lados, así como también respecto a la forma en que se presentan esas diagonales. Aparecen como conocimientos relacionados la perpendicularidad, los polígonos convexos y no convexos, la igualdad de medidas en segmentos, el punto medio de un segmento.
Las actividades que se incluyen en este recurso permiten la observación de un grupo de polígonos buscando propiedades en común de forma de poderlos clasificar en grupos de acuerdo a sus característica. Se busca el análisis a partir de lo observado y con los polígonos que se presentan así como también pensar otras ideas para seguir investigando.
Recurso que permite observar a partir de variadas actividades de clasificación, características comunes y diferentes de algunas figuras del plano: polígonos y no polígonos.
Objeto de aprendizaje que explora, mediante la dualización de recursos y propuestas gamificadas, el lugar que el caballo ha tenido en la historia del arte.
El recurso trata de dar una breve reseña de su vida y obra; así como también de poder conocer parte de su familia que también se dedicaron al arte de la escultura.