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Primaria 4º

Objeto de aprendizaje que realiza un recorrido lúdico y dualizado por algunas de las representaciones artísticas vinculadas a las Artes Visuales que toman como inspiración a la Guerra. En referencia a estas imágenes se propone la reflexión en torno a la mirada del artista y el papel del arte como medio democrático para poner en discusión temas que preocupan a la humanidad.

Es un recurso para trabajar la competencia Pensamiento Científico a partir del contenido el agua como agente erosivo y de transporte de partículas del suelo en un ejemplo concreto: Las Grutas del Palacio , monumento natural que pertenece al Sistema Nacional de Áreas Protegidas de Uruguay y que se ubica en el departamento de Flores.

¿Qué es la selva amazónica? ¿Qué características tiene? ¿Qué desafíos presenta? Este recurso es una invitación a explorar y reflexionar sobre las características y problemáticas referentes a la selva amazónica. Recurso ganador del " Concurso con Curso : creación y formación en contenidos educativos digitales colaborativos", Categoría Educación Inicial y Primaria, que tuvo lugar en Agosto - Octubre de 2022. REA CEIBAL - UNICEF

En muchos cuentos infantiles, los personajes principales son lobos. En el siguiente recurso conoceremos algunos cuentos dónde estos personajes provocan miedo ¿Te animas a enfrentar al lobo? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Un animal muy simpático pero que presenta peligro de extinción: Venado de Campo u "Ozotoceros Bezoarticus" En el presente recurso te invitamos a conocer más sobre él. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Recurso que aborda las características generales de la publicidad puntualizando en el mensaje publicitario. Se busca, a través del juego y del acceso a diferentes fuentes de información, brindar un panorama general sobre el tema.

Es un recurso que aborda las características, ubicación y función de los aparatos y/o sistemas vinculados a la nutrición humana.

Los seres vivos realizamos intercambios de materiales y energía con el medio. Estos intercambios se llevan a cabo mediante la nutrición. Para ello consumimos alimentos que son los encargados de aportarnos los diferentes nutrientes para llevar a cabo las funciones vitales. La salud y el buen funcionamiento de nuestro organismo dependen de la nutrición y alimentación que se tenga durante la vida. Por eso, te invito a descubrir: ¿Cómo y dónde ocurren los proceso de nutrición y alimentación? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

El agua es la sustancia más común de nuestro planeta y el solvente universal de la materia. Se encuentra en diferentes estados, siendo uno el estado líquido. Pero, ¿ qué son los líquidos? Te invitamos a recorrer el presente recurso para conocer más sobre los líquidos y sus particulares. Recurso realizado en el marco de la redREA por estudiantes de CeRP e IFD. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

¿Has prestado atención a tu cuerpo? ¿Conoces las partes que lo integran? ¿Quieres saber sus nombres? En este recurso aprenderemos sobre nuestro cuerpo humano. ¿Te entusiasma la idea? Pues, vamos... Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)