Educación Media Superior

El agua cumple un papel fundamental en nuestras vidas y en el mantenimiento de los ecosistemas naturales. En este recurso se busca que los estudiantes exploren sobre la importancia de la misma en la naturaleza y para nuestras vidas diarias, además de generar conciencia sobre su uso responsable. A través de las diferentes actividades, podrán comprender la distribución de este recurso en el planeta, la cantidad de agua dulce disponible para el consumo humano y la huella hídrica que cada persona deja en función de las diferentes actividades que realiza. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.

Este recurso educativo invita a los estudiantes a explorar el uso de ecuaciones a través de una historieta interactiva protagonizada por Sofía, una adolescente uruguaya de 15 años. La historia comienza cuando Sofía y sus amigos deben calcular las medidas exactas para forrar el piso de su carro temático de Carnaval. Esa noche, Sofía sueña que viaja en el tiempo y conoce a figuras destacadas de la historia de la matemática, quienes le enseñan a resolver problemas usando ecuaciones. A medida que avanza en su viaje, Sofía resuelve acertijos con la ayuda de personajes históricos y finalmente se encuentra con Bhaskara, quien le revela la fórmula cuadrática, clave para entender y resolver el problema que enfrenta. Al despertar, Sofía aplica sus nuevos conocimientos y entusiasmada comparte la solución con sus amigos. Este recurso permite a los estudiantes comprender cómo las ecuaciones pueden aplicarse en contextos reales y culturales, despertando su interés en los conceptos matemáticos de una forma dinámica y atractiva. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.

¿Te has preguntado que pasa con los desechos electrónicos? ¿Hay en tu casa, un cajón con cables, cargadores y otros componentes en desuso? En este recorrido te invitamos a reflexionar sobre este tema y sus consecuencias. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE"

Seguramente, al levantarte esta mañana te has lavado la cara, has desayunado, tomaste tus objetos necesarios para el día, has ido a clase, y en todo este tiempo has estado respirando. Pero, ¿te has preguntado de qué está formado todo lo que te acompaña y nos rodea? Si quieres saber más, ingresa a este recurso. Recurso creado en el marco del postítulo “Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos”, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

¿Qué sabes de las aves? ¿Cuáles son sus características principales? ¿Y cómo estas influyen en su capacidad de vuelo? Tienen un cuerpo aerodinámico cubierto de plumas que les sirve para mantenerse calientes, protegerse y, sobre todo, volar. ¿Será que pueden dominar el cielo? Aprende más sobre el tema en este recurso. ¡Vamos! Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Este recurso invita sumergirse en el mundo del ADN, el código que guarda las instrucciones esenciales para la diversidad y la continuidad de las especies en la Tierra. A través de una combinación de actividades teóricas y prácticas, se podrá comprender cómo el ADN actúa como el "manual de instrucciones" que define las características de cada ser vivo y asegura la transmisión de información genética de generación en generación. El recurso incluye una experiencia interactiva inicial en la que se presentan los conceptos fundamentales del ADN y el código genético, utilizando herramientas visuales dinámicas que ayudan a entender su estructura y función. Para profundizar la comprensión, se proponen actividades complementarias orientadas a la extracción y visualización real del ADN, utilizando materiales accesibles. Con esta experiencia práctica, se tendrá la oportunidad de observar el ADN con sus propios ojos, dándole un carácter tangible y concreto al aprendizaje teórico.

A la hora de hacer una fotografía, habrás dicho o escuchado la palabra: ¡Sonríe! Pero, ¿te has preguntado quién inventó la cámara fotográfica?, ¿qué es? ¿Cómo funcionaba y funciona? ¿Qué diferencias hay entre las cámaras de ayer y hoy? Al finalizar este recorrido, seguramente obtendrás las respuestas. ¡Adelante!

Este juego de memoria forma parte de la iniciativa “Todas las mujeres, todas las ciencias”, una actividad desarrollada por el Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable con el propósito de visibilizar y reconocer el aporte de las mujeres en el campo científico. A través de este juego, los participantes podrán descubrir y aprender sobre el trabajo de destacadas investigadoras que han dejado su huella en diversas disciplinas, desde la biología y la química hasta la física y las ciencias sociales. Recurso creado por Comunicación Institucional y Divulgación Científica Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable. 2025.

En nuestra vida cotidiana compartimos con otros seres vivos diversos y también nos relacionamos con otros elementos que no parecen tan vivos, pero... ¿Qué tienen en común todos los seres vivos? ¿Qué diferencia a un ser vivo de un elemento no vivo? ¿Compartimos el mismo espacio los seres vivos con los que no lo son? Todas estas cuestionas abordaremos a lo largo de este recurso. ¡Adelante!

La Tierra ha presentado cambios a lo largo de su historia. Su aspecto exterior y su estructura interna han sufrido permanentes transformaciones desde que comenzó a formase hace miles de millones de años. Para entender su geografía es necesario detenernos en estos temas. ¿Comenzamos?