Inicial 4 años
En un mundo que produce suficientes alimentos para todos, es inaceptable que millones de personas padezcan hambre o lo que es lo mismo: no tienen garantizada su seguridad alimentaria. Para saber más de este tema, accede al recurso.
Veremos algunas normas de convivencia que deberás seguir en los entornos educativos virtuales, fundadas en el reconocimiento y estima de uno mismo y las demás personas y la capacidad de cooperación que nos ayuda a existir simultáneamente.
¿Dices lo que sientes cuando te comunicas con los demás? ¿Intentas caer bien dejando pasar lo que te incomoda? ¿Actúas en forma agresiva ante lo que no te gusta? Te invitamos a recorrer este recurso educativo y conocer lo que es la "comunicación asertiva".
El pensamiento crítico nos permite razonar correctamente, tomar decisiones informadas y autónomas y resolver problemas complejos en un mundo cambiante.Te invitamos a transitar por el presente recurso con una mirada crítica acerca de la publicidad en nuestras vidas.
Sistemas de valores, imágenes simplificadas y generalizadoras, juicios totalizadores, ideas preconcebidas, formas esperadas… Son un grupo de conceptos que tienden a dar sentido a la vida de una manera simple… pero no siempre todo es lo que parece.
La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de otra persona y de considerar las cosas desde su punto de vista, comprendiendo también sus sentimientos. Te invitamos a profundizar en el tema.
Navegar en el mundo de las emociones y sentimientos, logrando mayor “sintonía” con el propio mundo afectivo y el de las demás personas, enriquece la vida personal y las relaciones interpersonales.
Propuesta que integra prácticas solidarias reales, simuladas y ficcionales a partir de la lectura de un cuento relatado solo con imágenes. Mediante juegos de escucha activa se promueve el fortalecimiento del vínculo grupal y el dominio del lenguaje.
Propuesta intradisciplinar que promueve el desarrollo de la conciencia fonológica a partir de la escucha atenta y del reconocimiento de sonidos finales de los versos de una canción infantil.
Propuesta didáctica interdisciplinar que pretende acercar a los estudiantes a conectar con la naturaleza y las emociones desde el conocimiento y la conciencia corporal en relación con los distintos elementos: tierra, aire, agua y fuego.