Inicial 4 años

Plantilla editable diseñada para el robot TaleBot Pro, que incluye un tablero y tarjetas en blanco personalizables de acuerdo a la temática de la propuesta didáctica.

Agrupamiento de propuestas didácticas con uso del robot Tale Bot Pro para el Primer Tramo, elaboradas en el marco del Ciclo de Encuentros: Educación Inicial - Propuesta para la integración del Espacio Técnico-Tecnológico en el Primer Tramo de la EBI.

En esta propuesta se trabaja a partir de una canción titulada “Bartolito” donde los sonidos que emiten los animales son nuestro foco de atención . Esta será un excelente motivador para el abordaje de la conciencia fonológica.

La propuesta didáctica “Conocemos a Luis, el cardenal” integra el espacio de Comunicación y del Espacio Técnico-Tecnológico y el uso de las tablets.. A través de la exploración y uso de la aplicación Luis, el Cardenal se planifican propuestas para realiza

Exploración científica del mundo de los insectos, integrando la observación con tecnologías digitales y la expresión artística.

Integrando Ciencias Naturales y Tecnología en Inicial, niños y familias construyen microscopios caseros, fomentando la curiosidad, creatividad y el encuentro familia-escuela.

Propuesta que busca explorar el cuerpo como sistema de percepción y movimiento mediante el juego con robots. Los niños comparan sentidos y sensores, desarrollan pensamiento computacional y conciencia corporal.

Propuesta que aborda la contaminación marina desde el cuerpo y la tecnología. A través del juego, la programación y un cuento, los niños desarrollan pensamiento computacional, cooperación y conciencia ambiental.

Propuesta que integra Ciencias Naturales y Tecnología en Inicial mediante juego y pensamiento computacional. Los niños exploran la fauna marina, reflexionan sobre la contaminación y desarrollan conciencia ambiental.

A partir del cuento tradicional "Los tres cerditos”, se promueve a través de un ABP, un recorrido interdisciplinario donde se integra la experiencia artística y las Ciencias sociales, con énfasis en la exploración sensorial.