Arte
Objeto de aprendizaje que en formato de pistas y desafíos, propone a los niños reconocer la proporción áurea en la obra de Joaquín Torres García.
Objeto de aprendizaje que busca a través de insumos de gamificación abordar la obra de un artista del siglo XX. Se utiliza una dinámica basada en el juego y actividades interactivas, en las que a través de desafíos el niño o la niña se van acercando al objetivo. Tendrás que hacer la mudanza para enterarte quién es este artista y cuáles son sus maravillosas obras.
Objeto de aprendizaje que en forma lúdica e interactiva acerca a los niños y niñas a comprender qué es un ensamblaje, así como los procedimientos y herramientas necesarios para su creación.
Objeto de aprendizaje que en forma lúdica e interactiva acerca a los niños y niñas a comprender la manera en que los artistas han utilizado diferentes estrategias para representar el movimiento. A modo de hilo conductor se aborda la obra de los artistas futuristas.
Objeto de aprendizaje que busca la interacción lúdica y la participación activa de los estudiantes en torno al tema de las instalaciones artísticas.
En este objeto de aprendizaje se abordan los componentes de la pintura. A través del recorrido interactivo se incentiva a niños y niñas a hacerse preguntas sobre la pintura, buscando respuestas por medio de la investigación y la experimentación.
El recurso propone un recorrido lúdico, a través del cual, los niños y niñas podrán acercarse a la obra de diferentes artistas que utilizan como medio de expresión la mancha. Al mismo tiempo, se busca incentivar la curiosidad y el interés por la exploración personal en torno a la mancha.
El recurso propone un recorrido lúdico, a través del cual, los niños y niñas podrán comprender cómo desarrollar una búsqueda adecuada en Internet. Para ello, se toma como eje conductor la obra de Nadezhda Udaltsova, artista rusa, representante de las vanguardias.
Este recurso es una puerta de entrada al Arte para conocer la vida y la obra de una artista que dejó plasmada en sus obras una vida de exilios y ausencias. Los diferentes Espacios y Unidades curriculares aportan diferentes miradas enriqueciendo y complejizando la propuesta para incorporar actividades donde el estudiante pasa a ser el centro de las mismas: indagando, resolviendo, seleccionando y creando para comunicar a otros lo aprendido.
En este recurso se abordan contenidos específicos de los espacios Creativo Artístico en la unidad curricular Artes Visuales, y Técnico Tecnológico en la unidad curricular Ciencias de la computación y tecnología educativa. Se propone un recorrido lúdico a través de actividades interactivas que permitirán a niños y niñas encontrar respuestas a un misterio que tiene como protagonista a la luz.