Para determinar la probabilidad de ocurrencia de un evento es necesario conocer el espacio muestral, pero ¿es siempre sencillo determinar su número de elementos? Con la ayuda de este recurso podrás conocer una forma efectiva de contar los resultados posibles de experimentos aleatorios.
Propósitos
Con este recurso se busca que los estudiantes conozcan el principio multiplicativo en probabilidad y cuenten con una técnica de conteo efectiva para determinar los resultados posibles de un experimento aleatorio.
Autor
Silvana Realini
Palabras clave
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad