Este recurso consiste en analizar cuándo una palabra lleva tilde y practicar para no cometer errores. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

Recurso que permite conocer las danzas que se bailaron en los salones montevideanos durante la época colonial y la segunda mitad del siglo XIX, y que posteriormente contribuyeron al surgimiento de algunas de nuestras danzas folklóricas.

Conocer nuestros derechos en materia de salud sexual y reproductiva, reconocer la diversidad, valorar la afectividad, el respeto por el otro, la solidaridad y aprender a cuidar nuestro cuerpo son algunos de los aspectos que se trabajan en este recurso. Para hacerlos valer es necesario conocerlos.

En este recurso nos preguntamos: ¿Por qué los delfines emiten de forma continua chasquidos y silbidos? A partir de la luz, ¿puedo obtener oscuridad? y a partir del sonido, ¿puedo obtener silencio? ¿Por qué se destruyó el puente de Tacoma Narrow? ¿Se puede romper un vidrio mediante el sonido?

Con este recurso se trabajará cuáles son aquellas cosas por las cuales recordamos a Roma como una gran civilización.

Recorreremos en este MOOC las distintas concepciones e ideas que giran en torno a los Recursos Educativos Abiertos (REA). Veremos distintas definiciones, sus usos, sus ventajas, su diseño e introduciremos la problemática de las licencias de autor, los permisos de uso, reproducción y distribución. Luego revisaremos las distintas concepciones y caracteristicas de los Objetos de Aprendizaje para, finalmente, aproximarnos al uso de la herramienta eXeLearning y construir nuestro propio REA.

Propuesta que contiene actividades varias para abordar el conocimiento y la expresión de los "ostinatos" rítmicos y melódicos favoreciendo un aprendizaje a través del juego, la audición, el uso de la voz y el movimiento en experiencias grupales.

El tiempo y el clima son dos conceptos distintos que muchas veces se confunden y ese error se ve reflejado muchas en nuestras conversaciones e incluso, en los medios de comunicación. En el presente recurso veremos las diferencias entre estos conceptos a partir del recorrido por videos creados por INUMET. Adelante.

La presente propuesta aborda la apreciación y el conocimiento de un estilo de la música académica del siglo XIX que ofreció a sus creadores la posibilidad de componer con libertad y de sensibilizar a sus auditores con historias, sensaciones, emociones y sentimientos convertidos en melodía.

El problema ambiental del efecto invernadero es su incremento actual, lo que conlleva el calentamiento de la superficie terrestre y de la atmósfera; este aumento es el resultado de la ruptura de determinados ciclos naturales originados por actividades humanas y de la acción de determinados seres vivos y sus funciones vitales.