teatro
Propuesta desarrollada en el marco de las actividades en territorio de los docentes contenidistas. Esta actividad, ha sido planificada en coautoría con docentes de la Escuela de Educación Artística N°122 de Soriano. La misma invita a los estudiantes a explorar el lenguaje teatral a partir del juego, la improvisación y la creación colectiva. Mediante la construcción de imágenes corporales inspiradas en experiencias personales, los niños y las niñas desarrollan historias que luego llevan a la puesta en escena, asumiendo alternativamente los roles de actores y espectadores. A lo largo de la secuencia se promueve la expresión corporal y verbal, la imaginación, la resolución de conflictos dramáticos, el trabajo colaborativo y la apreciación de las producciones propias y de sus compañeros, priorizando el proceso creativo y la experiencia teatral como eje del aprendizaje.
Viaja al Uruguay de principios del siglo XX y descubre cómo los circos, los sainetes y los cafés dieron forma al teatro nacional. Conoce a Florencio Sánchez y a la Generación del 900, jóvenes escritores que rompieron reglas, contaron historias reales y dejaron huella en la literatura y el teatro uruguayo. Entre dramas, comedias y payasos, se vivió una época de creatividad sin límites y de obras que todavía hoy inspiran. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023
En este recurso se comparte una experiencia realizada con niños y niñas de la Escuela de Educación Artística Nº122 de la ciudad de Mercedes en el departamento de Soriano. La celebración de los 20 años de la escuela se convierte en motivo para idear propuestas innovadoras. En este recorrido los niños y niñas serán invitados a idear sus propios personajes y vestuarios y a desarrollar sus posibilidades expresivas a través del juego teatral.
En Uruguay es muy conocido el pueblo Florencio Sánchez , los premios que llevan este mismo nombre y hasta un teatro también nombrado así. Pero... ¿quién fue Florencio Sánchez? ¿qué hizo? ¿por qué es tan importante para que tantas cosas estén nominadas bajo su nombre y hasta podamos encontrar distintos bustos de él a lo largo de distintos espacios públicos del país? En este recurso lo conoceremos, veremos que era un dramaturgo y conoceremos su obra. Analizaremos las características de esta y veremos a quién (o a quiénes) le escribía. Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023
Propuesta interdisciplinar, donde el teatro, la música y la expresión corporal se ensamblan para potenciar la creatividad, la sensibilidad, la resolución de conflictos y el disfrute por el hecho artístico.
El presente recurso acerca al conocimiento y la valoración del fenómeno de la inmigración en nuestro país, entre mediados del siglo XIX y la primera mitad del siglo XX, destacando los aportes de diferentes comunidades al desarrollo artístico en la cultura uruguaya.
El texto presenta una introducción al tema del teatro y plantea varias preguntas: ¿qué es el teatro?, ¿cómo nació? y ¿cómo se desarrolló en Uruguay? Luego invita al lector a descubrir esas respuestas en el recurso con la expresión "¡Arriba el telón!", una frase típica que marca el inicio de una función teatral. En síntesis: ¿Qué es el teatro? Una manifestación artística en la que los actores representan historias frente a un público. ¿Cómo nació? Se originó en la antigua Grecia, a partir de celebraciones religiosas dedicadas al dios Dionisio. ¿Cómo se desarrolló en Uruguay? Creció desde el siglo XIX con la llegada de compañías teatrales, la construcción de salas y el surgimiento de dramaturgos y grupos nacionales, convirtiéndose en una parte importante de la cultura uruguaya. La frase "¡Arriba el telón!" simboliza el comienzo de este recorrido por la historia y el desarrollo del teatro.
Las expresiones artísticas son el reflejo de una cultura y un tiempo determinado. Muchas veces los artistas producen obras que se refieren a sucesos históricos y que buscan expresar sus emociones. Te invitamos a conocer el Desembarco de los 33 Orientales a través de las emociones.
Una de las formas de arte más antiguas es el circo, participe de todas las épocas históricas, los contextos y los escenarios. El Río de la Plata no fue la excepción, ya que existió y existe en este lugar una variante del circo, conocida como el circo criollo.
Recurso interactivo que permite agrupar los elementos del teatro de sombras.