numeración
¿Para qué sirven los números?, ¿qué problemas nos permiten resolver?, ¿qué utilidad tienen en la vida cotidiana? En este recorrido avanzaremos en comprender la importancia de los números para contar, comparar, ordenar y calcular. Los números nos ayudan para la mayoría de actividades diarias que realizamos. ¡Son nuestros amigos! Juguemos con ellos y nos daremos cuenta qué tan presentes están. ¡Vamos! Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2021
A través del recurso se pretende conocer qué es la composición aditiva de los números naturales dentro del Sistema de Numeración Decimal. En él encontrarán diversas actividades e información que ayudarán a ello.
Recurso en el que se abordan las fracciones mayores y menores que la unidad en situación de reparto. Se procura revisar las condiciones del mismo, atendiendo la exhaustividad de las partes, a partir de situaciones con magnitudes continuas (los bombones no son continuos, pero en el contexto presentado funcionan como que sí lo fueran, dado que pueden repartirse exhaustivamente) y discretas. Las situaciones propuestas, permiten reflexionar en cuanto a la representación gráfica y numérica, así como a la equitatividad de las partes.
Propuesta en la que se abordan las relaciones de orden en el conjunto de los números naturales, tanto en un contexto lúdico, como en uno intramatemático.
En este recurso se aborda el sistema de numeración binario a través de un simple ejemplo de cartas con puntos. ¡Vamos a iniciar el recorrido! Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
En este recurso se tratan las sumas de números consecutivos y otras sumas que se derivan de estas. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
En este recurso encontrarás juegos para realizar con dados. A través de los mismos ejercitarás la suma y resta de una cifra como trabajo para poder avanzar en el conocimiento matemático. Este recurso complementa las actividades de las página 16 y 17 del libro para hacer matemática). BY - NC
El recorte de la historia de la creación de los números nos permite ver claramente cómo los niños construyen este conocimiento de manera similar, ya que una de las estrategias más utilizadas por ellos, en el jardín de infantes para comparar colecciones es, justamente la correspondencia término a término. Si se incrementan las cantidades puestas en juego en las situaciones didácticas pensadas con la intención de incidir en los conocimientos previos, los niños, al igual que lo hizo la humanidad, se apropiarán del conteo (Ressia de Moreno, 2003).
Los Criterios de Divisibilidad son reglas. Te invito a descubrirlas, seguramente irá avanzando tu capacidad de cálculo mental y tus conocimientos sobre los números.
Las fracciones son números, pero muchas veces se trabaja con ellas como si no lo fueran. Esta Unidad plantea actividades e información complementaria donde puedes observar las fracciones y sus diferentes usos, con la finalidad de que puedas profundizar en su comprensión. BY NC SA