Lectura de íconos interactivos
El Mundial 2026 está en peligro: el Gran Álbum perdió su memoria. Las figuritas desaparecieron y con ellas se borraron historias, símbolos, reglas, tácticas y sedes del fútbol. Cada misión permitirá recuperar una parte del conocimiento perdido para reactivar el álbum. Siete figuritas se perdieron en el camino, para recuperarlas, los estudiantes deben completar siete misiones que integran movimiento, palabra, territorio, imagen y tecnología. Cada misión superada desbloquea una figurita. Para completar el álbum, el equipo debe superar una Misión final.
La propuesta invita a 3.º a explorar Pilas Bloques como un entorno donde leer textos digitales, escribir con intención y programar se conectan.
Propuesta interdisciplinar que vincula Educación Física y Lengua para desarrollar la conciencia fonológica a través del cuerpo en movimiento.
Se propone trabajar en torno al supermercado desde diferentes unidades curriculares. Incluye un juego que promueve la reflexión metalingüística, matemática y tecnológica.
Esta propuesta didáctica introduce la gamificación Los retos de Perita en la que se propone actividades en dispositivos digitales, de intercambio y de reflexión metalingüística y matemática, a partir del cuento “Pindonga y Perita en el Charco Chico” .