estadística
Para orientarse en el mundo actual es preciso interpretar una amplia gama de información sobre los temas más variados. Con este recurso podrás adquirir la capacidad de lectura e interpretación de tablas y gráficos estadísticos que con frecuencia aparecen en los medios informativos.
Ceibal invita a realizar una caza del tesoro que guía al niño en la búsqueda de la información sobre Estadística. Asimismo se pretende que el alumno investigue y saque sus propias conclusiones.
¿Qué es la estadística? ¿Escuchaste alguna vez esta palabra? Se trata de una rama de la matemática. Con este recurso podrás adquirir la capacidad de lectura e interpretación de tablas y gráficos estadísticos que con frecuencia aparecen en los medios informativos.
Actualmente estamos expuestos a una gran variedad de información proveniente de diferentes fuentes. Con la ayuda de este recurso podrás avanzar en el conocimiento de cómo se usan las tablas y gráficas para representar información y cómo se construyen.
¿Qué es "estimar"? ¿En qué momentos estimamos? ¿Para qué nos sirve la estimación? Te invitamos a recorrer el recurso para responder estas preguntas.
Este recurso busca caracterizar los paisajes rurales y urbanos en general, y describir las particularidades de Uruguay en cuanto a la distribución de su población, el uso del suelo y la forma en que se ocupa el espacio. La propuesta contiene distintas actividades de reflexión.
Profundiza el estudio del agua: mezclas, filtración y modelo corpuscular. Integra análisis de datos y comunicación (infografías, videos, podcasts). Promueve pensamiento científico y cuidado del agua.
En este recurso se presenta una secuencia didáctica para la enseñanza de la Estadística Bidimensional en EMS, mediada por GeoGebra y cuestionario de CREA. Contiene la planificación y diez actividades.
Escape room lúdico para trabajar estadística en educación inicial mediante misiones con tablas, gráficas y pictogramas, promoviendo la participación activa y reflexiva.
Propuesta didáctica donde los agentes secretos recolectan datos, crean tablas/gráficos (manual y digital con herramienta web), y reflexionan sobre el uso de la tecnología en el tratamiento de datos.