arte abstracto
Objeto de aprendizaje que aborda las características de la obra de Kazimir Malévich y su vínculo con las matemáticas, desde una perspectiva lúdica.
Objeto de aprendizaje que se desarrolla a partir de elementos de gamificación, a través de una serie de desafíos que se proponen a niños y niñas para fomentar el desarrollo de la competencia general (en comunicación) y otras competencias específicas seleccionadas.
Para poder comenzar un camino de conocimiento y experiencias en el mundo de las artes plásticas y el diseño, es necesario conocer y entender cómo se aplican sus elementos más básicos. A partir de allí los estudiantes podrán ir construyendo su mirada crítica como consumidores y productores de mensajes visuales. Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023
El recurso aborda la composición figurativa y abstracta. Se utilizan para ello diversas formas de acercamiento al conocimiento como videos, textos y actividades interactivas. Se trabaja además a partir de ejemplos de la obra de diferentes artistas que han realizado representaciones figurativas o abstractas.
Propuesta didáctica de Artes Visuales y Música que busca un acercamiento al mundo de la abstracción y la composición visual y rítmica a través de la serie “Naturalezas muertas mentales“, de la artista uruguaya Amalia Nieto
Actividad enmarcada en el comienzo del año lectivo, que tiene como objetivo la presentación de los integrantes de una grupalidad utilizando el lenguaje visual como medio de comunicación
Propuesta didáctica que aborda los conceptos de forma y ritmo en la obra de la artista uruguaya María Freire, y analiza su importancia para el arte abstracto nacional.
Recurso que aborda los conceptos de abstracción y figuración de las imágenes. A partir de la serie de obras “Bull” de Roy Lichtenstein, se diseña una propuesta lúdica que incluye encontrar la lógica de abstracción que utiliza este artista.