exeLearning
Propuesta centrada en la erosión del suelo, combinando Ciencias de la Tierra con herramientas digitales y el entorno de Minecraft como recurso analógico. A través de actividades como identificación visual, arrastrar y soltar, cuestionarios y ordenamiento de secuencias, se abordan conceptos como los agentes erosivos, la formación del suelo y la importancia de la vegetación en su conservación. Promueve competencias científicas, tecnológicas y digitales mediante metodologías activas y aprendizaje lúdico.
¿Alguna vez te has preguntado cómo eran los gauchos? ¡Es una pregunta con muchas respuestas! Algunos decían que eran un poco "malos", que se dedicaban a vender cosas sin permiso, que robaban o que eran vagos. Pero otros pensaban que eran unos héroes valientes, excelentes jinetes y muy solidarios. Este recurso te invita a explorar las diferentes historias y puntos de vista sobre los gauchos para que tú mismo descubras quiénes fueron realmente. ¿Será que eran un poco de todo? ¡Vamos a averiguarlo juntos!
Con este recurso educativo podrás entender qué es y cómo funciona la Inteligencia artificial, reflexionar sobre los problemas éticos que se presentan al modelarlas, conocer como se vincula la Inteligencia Artificial con el arte y el lenguaje y hasta experimentar crear un chatbot que resuelva un problema específico de nuestro entorno. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2024.
Este recruso es una invitación a escuchar y a leer poesía de la mano de la figura del poeta y narrador español Gustavo Adolfo Bécquer. Las rimas abordadas hablarán de un tema crucial para este escritor: la poesía .
Este recurso propone un recorrido interactivo y visual por el mundo de los dientes, pensado para que los estudiantes identifiquen y comprendan los distintos tipos de piezas dentales y descubran para qué sirve cada una. A través de actividades lúdicas y observación guiada, se invita también a reflexionar sobre cómo lo que comemos impacta en nuestra salud bucal. El recurso promueve una mirada consciente sobre la alimentación y el cuidado diario de los dientes, fortaleciendo hábitos saludables desde la infancia. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2024
Este recurso educativo abierto propone una experiencia didáctica interdisciplinaria que conjuga Lengua Española y Ciencias Naturales en torno a un desafío tan intrigante como lúdico: correr contra tu sombra. A partir del cuento ¿Quién corre conmigo?, de Ruth Kaufman —presentado en formato audiovisual por Paka Paka—, se invita a niñas y niños de 3.º año de primaria a explorar el comportamiento de la luz y las sombras desde una perspectiva narrativa, experimental y creativa. A partir de preguntas disparadoras, desafíos interactivos, observación de imágenes, juegos y videos, los estudiantes indagan sobre cómo la luz interactúa con distintos materiales, clasifican objetos según su transparencia, y comprenden por qué y cuándo se proyectan sombras. Todo ello mientras acompañan a la protagonista en su curiosa carrera con un rival inesperado: su sombra. El recurso está diseñado con actividades autocontenidas, retroalimentaciones inmediatas y materiales complementarios, y apunta al desarrollo del pensamiento científico, la comprensión lectora y la comunicación. Al finalizar, se revela el gran secreto que todo niño o niña querrá descubrir… y compartir.
El agua cumple un papel fundamental en nuestras vidas y en el mantenimiento de los ecosistemas naturales. En este recurso se busca que los estudiantes exploren sobre la importancia de la misma en la naturaleza y para nuestras vidas diarias, además de generar conciencia sobre su uso responsable. A través de las diferentes actividades, podrán comprender la distribución de este recurso en el planeta, la cantidad de agua dulce disponible para el consumo humano y la huella hídrica que cada persona deja en función de las diferentes actividades que realiza. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.
Este recurso educativo invita a los estudiantes a explorar el uso de ecuaciones a través de una historieta interactiva protagonizada por Sofía, una adolescente uruguaya de 15 años. La historia comienza cuando Sofía y sus amigos deben calcular las medidas exactas para forrar el piso de su carro temático de Carnaval. Esa noche, Sofía sueña que viaja en el tiempo y conoce a figuras destacadas de la historia de la matemática, quienes le enseñan a resolver problemas usando ecuaciones. A medida que avanza en su viaje, Sofía resuelve acertijos con la ayuda de personajes históricos y finalmente se encuentra con Bhaskara, quien le revela la fórmula cuadrática, clave para entender y resolver el problema que enfrenta. Al despertar, Sofía aplica sus nuevos conocimientos y entusiasmada comparte la solución con sus amigos. Este recurso permite a los estudiantes comprender cómo las ecuaciones pueden aplicarse en contextos reales y culturales, despertando su interés en los conceptos matemáticos de una forma dinámica y atractiva. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.
Las funciones son una herramienta fundamental en las matemáticas, ya que permiten describir cómo una cantidad depende de otra. Este recurso educativo está diseñado para estudiantes que están comenzando a explorar el mundo de las funciones. A través de explicaciones claras, ejemplos cotidianos y actividades prácticas, aprenderás a identificar cuándo una relación es una función, cómo representarla gráficamente y cómo interpretar su comportamiento.
Imagina un bloque de granito de más de 19 kilos deslizándose suavemente sobre el hielo, casi como si flotara. ¿Cómo es posible que siga en movimiento una vez lanzado, y qué lo detiene al final? En este recurso, vamos a explorar cómo funciona la “Primera Ley de Newton”, o ley de inercia, a través de un deporte único y preciso: el curling. Descubriremos cómo un objeto puede permanecer en movimiento o en reposo y cómo fuerzas invisibles, como la fricción y el empuje inicial, afectan su trayectoria. No solo aprenderemos física, sino que entenderemos la ciencia detrás de cada lanzamiento y cada estrategia en el hielo. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.