exeLearning

En este recurso se exploran los Medios de Comunicación y su evolución, proporcionando una comprensión introductoria al tema. A través de la lectura, los usuarios se familiarizan con los conceptos clave y la evolución de los medios. Luego, se enfrentan a una serie de afirmaciones para evaluar su comprensión, determinando si son correctas o incorrectas. Posteriormente, se revisa sobre los efectos de los medios, realizando diversas tareas para reforzar su aprendizaje. Al final, se invita a los usuarios a reflexionar y concluir sobre lo aprendido, consolidando su comprensión del tema. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de “Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE”, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

Este recurso educativo explora el uso problemático de los teléfonos inteligentes, abordando su relación con otras formas de sobreuso digital, como la adicción a las redes sociales o a internet. A través de actividades interactivas y reflexivas, los participantes podrán analizar las consecuencias del uso excesivo de los dispositivos móviles en la vida cotidiana, considerando su impacto en las relaciones personales, la salud mental y física. Además, el recurso invita a reconocer situaciones en las que el uso del teléfono puede ser inadecuado y a reflexionar sobre estrategias para fomentar un uso más equilibrado y saludable de la tecnología. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de “Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE”, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

En un mundo diverso es esencial hacer consciente la importancia de la inclusión. Es fundamental, entonces, que los espacios educativos reflejen y se apropien de esta diversidad. La identidad de género es un aspecto significativo en esta mirada inclusiva en el aula y al mismo tiempo es poco abordada en la educación sexual integral de las escuelas. Este material propone, en primer lugar, un juego interactivo donde irás resolviendo consignas. A continuación se presentan una serie de propuestas para trabajarlas en el aula. Así, exploraremos el concepto de identidad de género, partiendo desde la reflexión individual de cada estudiante y expandiéndonos a la idea no binaria presente en la naturaleza y en otras culturas, especialmente relacionadas con nuestro origen precolombino. Ha sido diseñado para educadores y profesionales con interés en desarrollar la identidad de género desde una mirada integradora y situada en Latinoamérica. Recurso creado en el marco del proyecto “Creatón STEM+”. Realizado por el @cidstempucv, @ceibal_uy y la Fundación Internacional Siemens Stiftung.

¿Te has preguntado cómo se relacionan los seres vivos? y ¿cómo influyen estos vínculos en el equilibrio ecológico? Sabrás que en algunas ocasiones dos especies compiten por un mismo recurso en la naturaleza. Pero, ¿qué sucede en estos casos? ¿Escuchaste alguna vez la palabra simbiosis? ¿Qué es la depredación? ¿Te suena alguna idea sobre mutualismo o parasitismo? Descúbrelo en este recorrido...

En este recurso se partirá de la pregunta investigable: ¿Qué es la reproducción ovípara? intentando dar respuesta a esta interrogante, profundizando en el reconocimiento de distintos tipos de nidos y el proceso de la incubación

¿Te has preguntado qué es el arte? ¿Para qué sirve? ¿Qué y cuáles son las técnicas artísticas? ¿Qué tipos de obras de arte conoces? En este recorrido te acercamos a un universo creativo y expresivo que tal vez te motive a experimentar tu propias invenciones y producciones. ¡Comencemos!

¿Sabes qué es la electrostática? Una rama de la Física que estudia los fenómenos eléctricos, que son producidos por distribuciones de cargas en reposo. ¿Por dónde comenzar a comprender el asunto? Tal vez explicando qué son las cargas eléctricas y qué propiedades tienen, qué es eso que algunos llaman electrización y de qué maneras cotidianas se manifiesta. Tal vez cuestionando por qué los objetos se atraen o repelen según su carga eléctrica y si hay alguna ley que explique este comportamiento. De todo esto y más, va este recurso.

¿Conoces el arte de cifrar mensajes? En este recurso te invitamos a descubrir un mundo no tan claro a simple vista, es el campo de la criptografía. Y ¿quieres saber un secreto? Esta resulta esencial en la seguridad informática, las transacciones bancarias, las contraseñas y las comunicaciones en línea. Se usa para garantizar la confidencialidad, integridad y autenticidad de los datos. ¡Comencemos!

Los animales pueden clasificarse según su dieta en tres grupos principales: carnívoros, herbívoros y omnívoros. Cada uno de estos grupos tiene características y comportamientos únicos que les permiten sobrevivir y adaptarse a su entorno. Los carnívoros se alimentan principalmente de otros animales, los herbívoros consumen plantas y los omnívoros ingieren tanto animales como vegetales. Este recurso educativo está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender las diferencias entre estos grupos y su dentición. Recurso creado en el marco de la Creatón 2024 para la generación de "Recursos Educativos Abiertos junto a Docentes y Estudiantes del CFE", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.

¡Todo lo que necesitas es un trabajo! O mejor, aprender estrategias para conseguirlo en un futuro y usando el inglés como segunda lengua. En este recorrido, te ofrecemos algunas herramientas para elaborar una carta de presentación y un curriculum vitae, requisitos básicos para ingresar en el mundo laboral. Recurso creado en el marco del postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023