Cómo me siento, cómo me pienso

En un mundo diverso es esencial hacer consciente la importancia de la inclusión. Es fundamental, entonces, que los espacios educativos reflejen y se apropien de esta diversidad. La identidad de género es un aspecto significativo en esta mirada inclusiva en el aula y al mismo tiempo es poco abordada en la educación sexual integral de las escuelas. Este material propone, en primer lugar, un juego interactivo donde irás resolviendo consignas. A continuación se presentan una serie de propuestas para trabajarlas en el aula. Así, exploraremos el concepto de identidad de género, partiendo desde la reflexión individual de cada estudiante y expandiéndonos a la idea no binaria presente en la naturaleza y en otras culturas, especialmente relacionadas con nuestro origen precolombino. Ha sido diseñado para educadores y profesionales con interés en desarrollar la identidad de género desde una mirada integradora y situada en Latinoamérica. Recurso creado en el marco del proyecto “Creatón STEM+”. Realizado por el @cidstempucv, @ceibal_uy y la Fundación Internacional Siemens Stiftung.