DGEIP- Conocimiento de la Naturaleza
Es una animación interactiva que utiliza sensor de sonido, en la que hay que soplar para que “funcionen” los molinos y pueda observarse las transformaciones de energía hasta que encienden las luces de la casa.
El siguiente recurso es una propuesta didáctica que busca abordar el concepto de combustibles fósiles, su procedencia, su carácter de no renovable y las consecuencias de su uso.
El siguiente recurso es una presentación sobre los combustibles fósiles que puede ser utilizado a partir de tercer año de educación primaria
Secuencia que permite conocer generalidades sobre la Energía desde las Ciencias Físicas, cuáles son sus fuentes y cómo se clasifican. Se sugiere un juego en Scratch para que los estudiantes completen su programación relacionando ciencia y tecnología.
Es un recurso que presenta, en imagen, texto y sonido, de forma sencilla la idea de energía y de dónde la obtenemos. Explica las fuentes de energía y su clasificación en Renovables y No renovables.
Es un juego interactivo muy sencillo que consiste en hacer clic en cada una de las fuentes de energía y responder la pregunta ¿Es renovable o no renovable? con una “r” o una “n”para ganar o perder puntos, demostrando así sus conocimientos sobre el tema.
Recurso que explica los eclipses de Luna para educación primaria
Recurso que explica los eclipses de Luna para educación primaria
Herramienta que aplica el Diseño Universal de Aprendizaje, utilizando imagen, texto escrito y audio para aclarar conceptos sobre Fotosíntesis.
A continuación se presenta un juego interactivo con ideas vinculadas a la Luna para cuarto y quinto de educación primaria.