Aportes didácticos disciplinares
Texto narrativo en donde se documenta un proceso de cuestionamiento personal, por parte de una estudiante de profesorado, desde la Filosofía de la Educación.
La propuesta didáctica plantea estudiar los principios fundamentales de las reacciones químicas. La misma se propone que el estudiante desarrolle determinadas competencias como lo son describir, justificar, describir, argumentar e interpretar un gráfico.
Guía de trabajo que incluye una actividad introductoria, ocho actividades de profundización y una actividad final experimental integrada. Las actividades son de profundización de los temas del curso de 6to año.
La propuesta didáctica está dirigida a estudiantes de tercer año de Ciclo Básico. Promueve e incentiva el desarrollo de competencias científicas, como lectura, interpretación y análisis de gráficas, describir, analizar y argumentar.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje "Entalpía de formación y de combustión" para tercer año de bachillerato de Química.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje "Calorímetro y bomba calorimétrica" para tercer año de bachillerato de Química.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje "Entalpía y diagrama entálpico" para tercer año de bachillerato de Química.
Sitio que contiene el módulo de aprendizaje de introducción a la termoquímica "Valor energético de un alimento" para tercer año de bachillerato de Química.
Presentación que reúne diferentes aplicaciones para acceder a diferentes instrumentos musicales, ejecutarlos en línea mediante el ratón y el teclado de la computadora o la tablet.
Análisis desde una perspectiva filosófica sobre el impacto de la enseñanza mediada por las tecnologías, en el contexto de pandemia 2020, sobre los aprendizajes de los estudiantes