Este trabajo surge del curso de Filosofía de la Educación en el Instituto de Profesores Artigas, dirigido por la profesora Nancy Gini, durante el confinamiento debido a la pandemia de la Covid-19.
Los encuentros, que se desarrollaron en su mayoría por Zoom, fueron un momento de reflexión profunda, de cuestionamiento y de interpelación a nuestra tarea docente en tiempos de la Covid-19 y en tiempos de “normalidad”, a nuestro lugar en el mundo y al vínculo que creamos con los alumnos.
Ese espacio nos permitió repensarnos sin miedo, para modificarnos como sujetos y modificar nuestra tarea, con la certeza de que el encuentro con el otro será un enriquecimiento mutuo, aprendiendo a escucharnos para juntos pensar y ser libres.
El texto, que se presenta a continuación, es el documento de un proceso de cuestionamiento personal, por parte de una estudiante, que surgió de esta experiencia.
Clasificación Curricular
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