Primaria 3º
Recurso que busca abordar en forma lúdica y a través de diversos medios las características del punto como elemento gráfico. Además se propone a modo de ejemplo, el abordaje de la obra de diversos artistas que utilizaron el punto como medio de expresión.
Recurso que presenta el autorretrato a través de la historia y se centra en las selfies dando pautas para hacerlas y advirtiendo sobre los posibles riesgos. A través de su recorrido se promueve la producción del texto descriptivo.
A través de una historia con sus personajes, unos recursos de puesta en escena y un sistema de pistas y recompensas, se busca contribuir a que los estudiantes aprendan jugando. En esta oportunidad se busca aprender acerca de las costumbres y tradiciones uruguayas, a través de una propuesta lúdica e interactiva. ¡Adelante!
Recurso que trata a partir de la observación de un video de Pedeciba, sobre los antioxidantes, radicales libres y la importancia de una buena alimentación. El mismo forma parte del Proyecto "Científicos en el aula".
Recurso que aborda la obra artística del muralista y grafitero uruguayo José Gallino. En relación a la misma se abordan conceptos referidos a retrato y autorretrato, muralismo y grafitti.
Recurso que invita a conocer y reflexionar sobre el valioso aporte del contingente africano y afrodescendiente a la música tradicional y popular uruguaya.
A través de un abordaje lúdico, se busca dar a conocer el rol de las mujeres en el arte. Se aborda la trayectoria de las Directoras de Orquesta Antonia Brico y Negin Khapalwak y las dificultades que a nivel de género han tenido que sortear para ocupar sus lugares.
Recurso en el que se abordan las fracciones mayores y menores que la unidad en situación de reparto. Se procura revisar las condiciones del mismo, atendiendo la exhaustividad de las partes, a partir de situaciones con magnitudes continuas (los bombones no son continuos, pero en el contexto presentado funcionan como que sí lo fueran, dado que pueden repartirse exhaustivamente) y discretas. Las situaciones propuestas, permiten reflexionar en cuanto a la representación gráfica y numérica, así como a la equitatividad de las partes.
Seguramente has escuchado o leído noticias similares a estas: “los deportistas viajaron días antes para aclimatarse a la altura” “en la altura el rendimiento es menor por la falta de oxígeno” Todo es debido a una capa de aire que nos rodea, que no podemos ver pero sí sentir. Conozcamos más sobre ella y cómo influye en el cuerpo al cambiar la altura.
Recurso educativo que busca introducir el concepto de Yo lírico y las problemáticas asociadas a su identificación. Se plantean actividades interactivas con múltiples formatos que vinculan los contenidos conceptuales con temáticas y ejemplos vinculados con el interés de los estudiantes. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)